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关键期与最佳期的异同点
思维发展有
关键期
答:
他在对鸟类自然习性的观察中,发现刚孵出的幼鸟,如小鸡、小鹅等,会在出生后很短的一段时间内学会追逐自己的同类或非同类,过了这段时间便再也不能学会此类行为或印刻自己的母亲,而这段时间是很短的,人类的成长发育也是如此,一旦错过就无法弥补,故称为人类的
关键期
,又称
最佳期
、敏感期、临界期...
教育心理学中是谁提出学习的
关键期
理论
答:
关键期
最初是由奥地利生态学家康罗德·洛伦兹(1937)提出来的。他在对鸟类自然习性的观察中,发现刚孵出的幼鸟,如小鸡、小鹅等,会在出生后很短的一段时间内学会追逐自己的同类或非同类,过了这段时间便再也不能学会此类行为或印刻自己的母亲,而这段时间是很短的,故称为人类的关键期,又称
最佳期
、...
关键期
是不平衡性还是阶段性?
答:
抓关键期是不平衡性。关键期也叫敏感
期或最佳期
,在某一身体因素发展发展速度最快的时期。个体身心发展的不平衡性是指人的发展并不总是按相同的速度直线前进的,不同系统的发展速度、起始时间、达到的成熟水平是不同的;同一机能系统在发展
的不同
时期(年龄阶段)有不同的发展速率。
关键期的
产生 关键...
发展
关键期或最佳期的
概念是心理学家根据人的身心发展的( )提出来...
答:
【答案】:D
关键期不同
于其他时期,反映的是人的身心发展的不平衡性。
发展
关键期或最佳期的
概念是心理学家根据人的身心发展的( )提出来...
答:
【答案】:D
关键期不同
于其他时期,反映的是人的身心发展的不平衡性。
抓
关键期
是阶段性还是不平衡性
答:
抓关键期是不平衡性。关键期也叫敏感
期或最佳期
,在某一身体因素发展发展速度最快的时期。个体身心发展的不平衡性是指人的发展并不总是按相同的速度直线前进的,不同系统的发展速度、起始时间、达到的成熟水平是不同的;同一机能系统在发展
的不同
时期(年龄阶段)有不同的发展速率。
关键期的
产生:关键...
教育心理学中是谁提出学习的
关键期
理论
答:
奥地利生态学家康罗德·洛伦兹。在对鸟类自然习性的观察中,发现刚孵出的幼鸟,如小鸡、小鹅等,会在出生后很短的一段时间内学会追逐自己的同类或非同类,过了这段时间便再也不能学会此类行为或印刻自己的母亲,而这段时间是很短的,故称为人类的
关键期
,又称
最佳期
、敏感期、临界期、转折期。
关键期的
名词解释释定义是什么
答:
研究者还发现,在
关键期的
开始及结尾阶段,机体对环境的敏感度较低,在中间阶段最高。但若缺乏某种影响,便会引起发展方面的变异。将其概念引入 儿童 心理发展,是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期发展障碍就难以弥补。 关键期的拓展 语言发展的关键期 幼儿期是掌握口语的
最佳
...
什么是儿童发展的
关键期
答:
幼儿期是儿童发展关键期。在正常的生活和教育条件下,口语发展可分为三个阶段:乳儿期,主要是语音发展阶段;婴儿期,主要是掌握词汇阶段;幼儿期,3~4岁时掌握语音、语法和口语表达能力方面都有迅速发展,6岁前基本掌握口语。国外有的学者认为,从2岁到青春期是言语发展的
关键期或
最适宜期。认为从...
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