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关键期与最佳期的异同点
关键期
对教育的启示有哪些?
答:
4、个性化教育:由于每个儿童在
关键期
内的发展速度和特点各不相同,教育应当注重个性化教育的原则。理解儿童的发展特点和需求,针对
不同
儿童提供个性化的学习支持和指导。关键期对教育启示的重要性 1、最大化潜能发展:关键期是个体发展的黄金时期,孩子的大脑发育最为迅速,学习能力和吸收能力较强。在这个...
儿童言语发展的
关键期
都有哪些,你怎么看待?
答:
孩子从出生到掌握语言,一般需要3-4年的时间,而语言发育的
关键期
是2-4岁。专家认为,9个月到24个月(2岁)是理解语言的关键期,2岁到4岁是表达语言的发育关键期。此时学习语言效果
最佳
,而且获得的语言习惯最容易长期保持下去。1、语言发育第一期——单词句阶段:从孩子出生第12个月到18个月之间。
关键期
属于教育心理学的哪个部分
答:
个体发育部分。奥地利生态学家康罗德·洛伦兹在对鸟类自然习性的观察中,发现刚孵出的幼鸟,如小鸡、小鹅等,会在出生后很短的一段时间内学会追逐自己的同类或非同类,过了这段时间便再也不能学会此类行为或印刻自己的母亲,而这段时间是很短的,故称为人类的
关键期
,又称
最佳期
、敏感期、临界期、转折...
关键期
是由谁提出来的
答:
关键期
是由奥地利生态学家康罗德·洛伦兹提出的概念。他在观察鸟类的行为时发现,新孵出的雏鸟,如鸡和鹅,在出生后的短暂时间内就能学会追逐同类或非同类物种,但在此之后,它们将无法再学习这种行为或与母亲建立印记,而且这个时期非常短暂。因此,人们将这个时期称为人类的关键期,也称为
最佳期
、敏感期...
早教为什么不能错过
关键期
?
答:
错过
关键期的
原因有以下几点:1.大脑发育迅速:在关键期内,儿童的大脑发育非常迅速,这是他们学习新知识和技能的
最佳
时期。如果在这个阶段没有给予适当的刺激和教育,可能会影响大脑的正常发育,导致学习能力下降。2.学习能力的建立:在关键期内,儿童的学习能力逐渐建立和完善。如果在这个阶段没有得到有效...
教育心理学 心理学家提出了发展的
关键期或最佳的
概念,其依据是身心发展...
答:
c 不平衡性~~人的身心发展的不平衡性是指个体身心发展不是一个匀速前进的过程,表现在两个方面:一是同一方面的发展速度在
不同
的年龄阶段变化是不平衡的:二是.不同方面发展的不平衡性。根据人的身心在不同方面有不同的发展期的现象、心理学家提出了发展,
关键期或最佳期的
概念.所谓发展关键期,...
关键期
对教育的启示
答:
4、个性化教育:由于每个儿童在
关键期
内的发展速度和特点各不相同,教育应当注重个性化教育的原则。理解儿童的发展特点和需求,针对
不同
儿童提供个性化的学习支持和指导。关键期对教育启示的重要性 1、最大化潜能发展:关键期是个体发展的黄金时期,孩子的大脑发育最为迅速,学习能力和吸收能力较强。在这个...
教育心理学中,
关键期
最早由谁提出的?
答:
关键期
这一概念最初是由奥地利生态学家康罗德·洛伦兹(1937)提出来的。洛伦兹在观察鸟类的自然习性时,发现新孵出的雏鸟,如鸡和鹅,会在出生后的很短时间内学会追逐自己的同类或非同类物种,之后它们将无法再学习这种行为或印刻自己的母亲,而且这个时期很短。所以被称为人类的关键期,又称
最佳期
、敏感...
教育心理学中,
关键期
最早由谁提出的?
答:
关键期
这一概念最初是由奥地利生态学家康罗德·洛伦兹(1937)提出来的。洛伦兹在观察鸟类的自然习性时,发现新孵出的雏鸟,如鸡和鹅,会在出生后的很短时间内学会追逐自己的同类或非同类物种,之后它们将无法再学习这种行为或印刻自己的母亲,而且这个时期很短。所以被称为人类的关键期,又称
最佳期
、敏感...
幼儿教育的功能有哪些
答:
2.幼儿时期是智力开发的
最佳
时期。研究表明,幼儿期是大脑发育最快的时期。大脑与智力密切相关,因此,在儿童大脑迅速发展的时期,早期教育对智力的影响特别大。若在这一时期内,对幼儿用正确的方法施以适当的早期教育,其智力水平能得到明显提高。3.幼儿时期是人格健全的
关键期
幼儿时期,儿童的个性品质...
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