第1个回答 2020-09-20
教育有几层意思，1、拉丁文原意：由内向外到引出；2、培养的过程；3、用道理说服人。
教育的目的是培养人。教育就是培养人的过程。教育的本质就是为了培养人。
学校教育、家庭教育、社会教育，这是阶段的概念。幼儿园教育、小初高教育、大学教育，这是阶段的概念。
学习的目的是为了解决问题。教育的其中一个核心，就是要培养能够解决问题的人。
教育的目的是培养人。教育就是培养人的过程。教育的本质就是为了培养人。
学校教育、家庭教育、社会教育，这是阶段的概念。幼儿园教育、小初高教育、大学教育，这是阶段的概念。
学习的目的是为了解决问题。教育的其中一个核心，就是要培养能够解决问题的人。
第2个回答 2020-09-20
教育是教育者对受教育者施加一系列的影响。广义的教育包括学校教育、家庭教育、社会教育。狭义的教育指学校教育。教育具有鲜明的阶级性。我们的教育是培养社会主义事业的建设者和接班人。我们的教育是为无产阶级和广大劳动人民服务的。学校教育目前所用的形式仍然是班级授课制。一般是按年龄让孩子六周岁开始编成一个三十个人左右的班级，然后让教师组织教学，开展双边活动。这种方法是车螺丝钉的启示。所以，施教时要注意充分尊重学生的个性。对学校的学科教学的评价机制是考试，作为衡量教师工作质量的重要参数。中考、高考等，对学生同时具有选拔功能。到底教育是什么，师范类学校开了一门课——《教育学》，阐释甚详，分条缕析，可参看。
第3个回答 2020-09-20
教育分为广义的教育和狭义的教育。广义教育包括家庭教育、学校教育和社会教育；狭义的教育是学校教育，根据一定社会要求，有目的、有计划、有组织对受教育者施加影响，培养成社会所需要的活动。因此，教育的本质是人类为了更好的生存、延续和发展社会普遍意志的必然行为。
第4个回答 2020-09-20
教育大者为国为民，小者利人利己，所以教育就有把一个人变得强大，才会让国家更强大。
第5个回答 2020-09-20
教育是信任。孩子的眼睛，最能捕捉事物的本质；孩子的内心，最能感受生命的韵律。只要提供一个爱和信任的土壤，他们就能自发自由地生长。
教育是接纳。全然地接纳，接纳每个孩子的不一样，因为他们本身每个就不一样。接纳，意味不戴着有色眼镜，意味着不轻意下判定，意味着尊重，平视孩子的成长，被尊重的孩子，脸上是带笑的，眼睛里是有光的。有光的孩子是幸福的。教育就意味着发现，发现孩子眼中的光，并点燃孩子眼中的每一道光。
教育是看见。看见每个孩子的独特，看见他们最真实的情绪，看见他们作为孩子的特质和共性。只有成人看见了，孩子才能认识和超越自己。
教育是协助。教师、父母是孩子们身旁的支持者，在他们疾步奔跑时加油鼓劲，在他们轻摇漫步时并肩陪伴，在他们止步停歇时耐心等待。
教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云追逐另一朵云，一个心灵唤醒另一个心灵。教育是让每一个孩子找到适合他的生命生长方式。教育不应该只是为美好生活做准备，教育本身就应该是美好生活。
教育是接纳。全然地接纳，接纳每个孩子的不一样，因为他们本身每个就不一样。接纳，意味不戴着有色眼镜，意味着不轻意下判定，意味着尊重，平视孩子的成长，被尊重的孩子，脸上是带笑的，眼睛里是有光的。有光的孩子是幸福的。教育就意味着发现，发现孩子眼中的光，并点燃孩子眼中的每一道光。
教育是看见。看见每个孩子的独特，看见他们最真实的情绪，看见他们作为孩子的特质和共性。只有成人看见了，孩子才能认识和超越自己。
教育是协助。教师、父母是孩子们身旁的支持者，在他们疾步奔跑时加油鼓劲，在他们轻摇漫步时并肩陪伴，在他们止步停歇时耐心等待。
教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云追逐另一朵云，一个心灵唤醒另一个心灵。教育是让每一个孩子找到适合他的生命生长方式。教育不应该只是为美好生活做准备，教育本身就应该是美好生活。
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