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决定教育性质的根本因素是什么
决定教育性质的根本因素是什么
?
答:
决定教育性质的根本因素是
社会生产力。生产力是社会诸因素中最活跃、最革命的因素,对其他一切因素都起着决定的作用,是决定育性质的根本因素。生产力发展水平主要是为教育提供物质条件,即教育的物质条件是受生产力的发展水平的制约的。主要作用表现为:生产力发展水平决定着教育事业发的规模和速度;生产力发...
决定教育性质的根本因素是什么
答:
决定教育性质的根本因素是
社会政治经济制度。教育受到政治经济制度的制约,同时又对政治经济制度有维护、巩固和加强的作用。1.教育培养出政治经济制度所需要的人才 通过培养人才实现对政治经济制度的影响,是教育作用于政治经济制度的主要途径。任何一种政治经济制度,要想得到维持、巩固和发展,都需要大量依据...
决定教育性质的根本因素是
社会生产力还是政治经济制度
答:
教育是
观念形态文化,其
性质
、变化受社会经济基础
决定
并为经济基础服务;教育有受生产力制约的
因素
,但要通过经济基础的中介作用。教育本质是指教育的内在要素之间
的根本
联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征。与“教育现象”相对。教育是培养人的活动。自有人类社会以来就有教育,它的职能...
教育性质的
最终
决定因素是
( )。
答:
【答案】:A 本题考查生产力的相关知识。生产力决定着上层建筑,生产力的发展会引起政治经济制度等一切社会关系的变化,从而推动和制约着教育以及整个社会的发展。政治经济制度直接决定着
教育的
性质,故生产力是
决定教育性质的根本因素
。A项正确。B项:政治经济制度决定教育的性质,但不是最终
决定因素
。与题...
决定教育性质的根本因素是什么
呢
答:
其次,根本因素,历史唯物主义告诉我们,物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。在物质资料的生产中,生产力是最活跃、最革命的因素。生产力的发展会引起政治经济制度等一切社会关系的变化,从而推动和制约着教育以及整个社会的发展。所以说,生产力是
决定教育性质的根本因素
。【例题1】()决定教育的...
( )是我国
教育性质的根本
所在。
答:
【答案】:B 本题考查的是我国教育目的的相关内容。我国教育目的的基本精神包括以下几个方面:社会主义是我国
教育性质的根本
所在;培养社会主义事业的建设者和接班人;使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展;强调教育与生产劳动相结合;培养受教育者的独立性和创造精神日益受到重视。B项正确。A、C、D...
什么
是我国
教育性质的根本
所在
答:
社会主义是我国
教育性质的根本
所在。社会政治经济制度决定着教育性质。由于我国是社会主义国家,这样的社会经济政治制度决定了社会主义是我国教育性质的根本所在。在教育学上,教育目的的直接决定
因素是
政治经济制度,最终决定因素是生产力。
教育的
性质包括历史性和历史继承性。政治经济制度
决定教育
的性质。政治制度...
决定教育性质的根本因素是什么
?
答:
决定教育性质的根本因素是
政治经济制度;
教育的
性质就是教育为谁服务的问题,社会主义社会的生产力和资本主义社会的生产力都可能是很高的,但是却完全性质不同。新法进一步明确了我国义务教育的公益性、统一性和义务性。这是义务教育的三个基本性质。公益性 所谓公益性,就是明确规定“不收学费、杂费”。
决定教育性质的根本因素是什么
答:
政治经济制度和生产力。1、政治经济制度是决定教育性质的直接因素,不同的政治经济制度会直接影响
教育的
性质,包括教育的领导权、受教育者的权利、教育目的、教育内容的取舍以及教育体制等。2、生产力是
决定教育性质的根本因素
,生产力的发展会引起政治经济制度等社会关系的变化,从而推动和制约着教育以及整个...
决定教育性质的
最终
因素是什么
?
答:
决定教育性质的根本因素是
- 决定教育性质的根本因素是:生产关系。设立
什么
样的学校,开设什么样的专业都受生产力发展水平的制约,说明生产力发展引起教育结构发生变化...
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