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陶罐铁罐课文
陶罐
和
铁罐
的
课文
?
答:
国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的
铁罐
看不起
陶罐
,常常奚落它。“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就...
三年级语文上册
陶罐
和
铁罐课文
中相提并论是指什么和什么
答:
原文:“住嘴!”
铁罐
恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”许多年过去了。有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个
陶罐
。“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴得叫起来...
陶罐
和
铁罐
是几年级的
课文
答:
《
陶罐
和
铁罐
》是黄瑞云作的寓言故事,收录在人教版小学语文三年级下册教科书中(第六课),为精读
课文
,主要内容:陶罐和铁罐是一个寓言说的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。然而埋在土里许多年后陶罐出土成宝铁罐却化为泥土,故事中的铁罐盛气凌人骄傲自大不断嘲讽陶罐随着时间的变化,最后...
铁罐
和
陶罐
说了什么话?
答:
课文
分段 第一部分(第1~9自然段):骄傲的
铁罐
看不起
陶罐
,常常奚落它。铁罐用了几个贬义词“懦弱、什么东西”来形容陶罐,再加上铁罐说话的“傲慢、轻蔑、恼怒”的语气,我们可以看出铁罐是一个骄傲自大、傲慢无礼的罐子。面对铁罐的傲慢无礼,陶罐并没有恼羞成怒也没有惧怕,而是心平气和地和铁罐...
陶罐
和
铁罐课文
的寓意 陶罐和铁罐课文的寓意是什么
答:
课文
《
陶罐
和
铁罐
》的寓意:不同的事物有不同的价值,我们应该学会正确地看待别人和自己,不能仅仅看到自己的长处或是别人的短处,以免生出骄傲自满的情绪;对于我们自身的短处,我们可以取长补短,但不需要妄自菲薄;同时与人相处时也要互相尊重、和睦相处。《陶罐和铁罐》的故事 从前,在国王的御厨里有...
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陶罐
和
铁罐
这篇
课文
意思是什么
答:
《
陶罐
和
铁罐
》是黄瑞云作的寓言故事,收录在人教版小学语文三年级上册教科书中[1][2],为精读
课文
[3],录音由晓澄朗读[4]。而各教师对它进行了创作课件[5]。这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉...
24.
陶罐
和
铁罐
,这篇
课文
主要讲了什么?
答:
《
陶罐
和
铁罐
》这篇
课文
主要讲了国王御厨里两个罐子---陶罐和铁罐的故事,告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于发现别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
陶罐
和
铁罐
文本解读稿|《陶罐和铁罐》
答:
《
陶罐
和
铁罐
》解读稿
课文
宗旨:这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊敬,和睦相处。 读者:作为一个读者,读完这篇课文,我感受到这篇寓言故事不但...
陶罐
和
铁罐
的意思是什么三年级下册
答:
三年级下册
陶罐
和
铁罐
的意思是人人都有长处和短处,不能光看到自己的长处,也要看到自己的短处,不能拿自己的长处和别人的短处相比,要学习别人的长处。《陶罐和铁罐》
课文
节选:国王的厨柜里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢...
三年级下册
陶罐
和
铁罐课文
中陶罐对铁罐的态度是?
答:
《
陶罐
和
铁罐
》这篇
课文
中铁罐对陶罐说:“你敢碰我吗?”“我就知道你不敢,懦弱的东西!”“住嘴!”由于陶罐言之有理,铁罐恼羞成怒,因而声高气粗;“你算什么东西!”“总有一天,我要把你碰成碎片!”铁罐不讲理,怒不可遏,而陶罐自始至终是谦和宽容的态度,语言也是平和讲理,语气自然...
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