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陶罐和铁罐的课文 三年级
小学
三年级
语文《
陶罐和铁罐
》原文、教案及教学反思
答:
【篇一】小学
三年级
语文《
陶罐和铁罐
》原文 国王的御厨里有两只罐子:一只是陶的,一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。 “你敢碰我吗,陶罐子?”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”谦虚的陶罐回答说。 “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你,但并不是懦...
陶罐和铁罐课文
原文及赏析
答:
人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。但是,连
铁罐的
影子也没见到。他,不知道在什么年代已经完全氧化,早已腐蚀成一堆锈土了。赏析 《
陶罐和铁罐
》是黄瑞云作的寓言故事,收录在人教版小学语文
三年级
上册教科书中,为精读
课文
。这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土...
陶罐和铁罐
是几
年级的课文
答:
《
陶罐和铁罐
》是黄瑞云作的寓言故事,收录在人教版小学语文
三年级
下册教科书中(第六课),为精读
课文
,主要内容:陶罐和铁罐是一个寓言说的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。然而埋在土里许多年后陶罐出土成宝铁罐却化为泥土,故事中的铁罐盛气凌人骄傲自大不断嘲讽陶罐随着时间的变化,最后...
我确实不敢碰你 但并不是懦弱写
陶罐
面对什么的什么,为自己什么_百度知 ...
答:
我确实不敢碰你,但并不是懦弱写陶罐面对
铁罐的
傲慢态度,为自己争辩。出处:《
陶罐和铁罐
》《陶罐和铁罐》是部编版语文
三年级
下册第二单元的一篇讲读
课文
。本文是一篇寓言故事,讲述的是国王御厨里的铁罐自以为坚硬,看不起陶罐,经常奚落它。而陶罐与他争辩几句后便不再理会。埋在土里许多年以后,陶...
小学
三年级
语文上册里有篇
课文
叫
陶罐和铁罐
,请问它是什么故事?是寓言还 ...
答:
《
陶罐和铁罐
》是
三年级
上册第七组里的一篇精读
课文
。本文是一篇童话故事,这个故事主要是通过对话展示情节、推进故事发展,塑造人物形象,阐明道理。全文共17个自然段,可分为两部分,第一部分是第1段至第9段,讲的是自满的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,常常奚落陶罐,谦虚的陶罐以礼相让,据理力争。第...
三年级
语文上册
陶罐和铁罐课文
中相提并论是指什么和什么
答:
原文:“住嘴!”
铁罐
恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”许多年过去了。有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个
陶罐
。“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴得叫起来...
《
陶罐和铁罐
》的说课稿
答:
1、教材在本单元所处的位置及课文特点 《
陶罐和铁罐
》是人教版
三年级
上册第七组课文中的一篇课文。这一组课文的教学目标是让学生认识到面对生活中的各种问题,想法不同,处理方式不同,结果往往也就不同。
这篇课文
是一篇寓言。讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。然而,埋在土里许多年后,陶罐出土成宝,铁...
陶罐和铁罐这个
故事告诉我们什么
答:
陶罐和铁罐这个
故事告诉我们每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事,收录在人教版小学语文
三年级
下册教科书中(第六课) ,为精读
课文
,录音由梓君、卫东、张蕾、陈亮朗读 。而各教师对它进行了创作课件。这篇童话故事讲...
三年级
下册
陶罐和铁罐课文
中陶罐对
铁罐的
态度是?
答:
《
陶罐和铁罐
》
这篇课文
中铁罐对陶罐说:“你敢碰我吗?”“我就知道你不敢,懦弱的东西!”“住嘴!”由于陶罐言之有理,铁罐恼羞成怒,因而声高气粗;“你算什么东西!”“总有一天,我要把你碰成碎片!”铁罐不讲理,怒不可遏,而陶罐自始至终是谦和宽容的态度,语言也是平和讲理,语气自然...
《
陶罐和铁罐
》是一篇什么故事
答:
《
陶罐和铁罐
》的作者是黄瑞云,1933 年生于湖南。是湖北师范学院的教授、硕士研究生导师。曾获“人民教师奖章”。现在是中国作协会员、中华诗词学会理事、中国寓言学会副会长、湖北省作协理事、湖北诗词学会副会长、黄石作协名誉主席。从事中国古典文学的教学和研究之余进行文艺创作,其中《黄瑞言寓言》曾获...
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