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小班音乐走路活动反思
走路
幼儿园
小班活动
教案及
反思
答:
走路
幼儿园
小班活动
教案及
反思
1 活动目标:1.在看看、听听、玩玩的过程中,感受
歌曲音乐
,大胆表现动物走路的不同形态,体验和同伴共同游戏的快乐。2.特殊幼儿愿意参与
音乐活动
,体验音乐游戏的乐趣。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5.探索、发现生活中的多样性及...
幼儿园
小班音乐
教案《
走路
》
答:
1、模仿蜗牛
走路
,练习在又轻又慢的
音乐
下开展游戏。“除了小乌龟走路又轻又慢,还有谁走路又轻又慢?”(幼儿:蚂蚁...) (放录音教师引导幼儿听音乐模仿小鸡走路,提醒幼儿走得又轻又慢) 2、模仿小鸡走路,练习在又轻又快的音乐下开展游戏。“除了小老鼠走路又轻又快还有谁走路又轻又快?”(幼儿:小鸡、小鸟...)...
《
走路
》教案
答:
1、引导幼儿在模仿小动物走路的活动中获得快乐,并能情绪愉快的参加音乐活动,愿意用自然的声音演唱歌曲
。 2、大胆的想象,用身体的各个部位表现几种不同动物的特征,模仿这些动物走路。 3、感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。 4、能根据音乐的速度,变换动作速度。 活动准备: PPT、小鸡图片 活动过程: 一、律...
幼儿园
小班音乐活动
教案《
走路
》
答:
1、本活动根据幼儿对小动物喜爱,喜欢模仿它们
走路
的一些动作来设计。在教学过程中结合幼儿的发展经验水平以及学习特点,通过
音乐活动
中的唱与跳,使幼儿语言上的表述与动作协调都有了很大的发展。也增强了幼儿表演的欲望。特别是最后一个游戏环节,到结束,小朋友还玩得意犹未尽。这样为后面的延伸环节提供...
小班
教案
答:
作为一名优秀的教育工作者,时常需要用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我为大家收集的小班教案8篇,欢迎大家分享。 小班教案 篇1 幼儿园
小班音乐活动
《一步一步》教案 活动目标 1.尝试跟随音乐拍点,模仿小动物
走路
的姿态。 2.跟随绘本故事,感受一个跟着一个走的...
小班
教案
答:
活动反思
:
小班
的孩子对于规律的接触还是不多的,在教学中,自主探索、合作交流是幼儿 学习数学的重要方式,所以在课前活动中,我便让幼儿观察苹果的生长规律,然后在小组内交流自己的想法,用活动的教具让幼儿动手摆教具,通过这样的设计实现了由不会到会,由模糊到清晰的螺旋渐进和分化整合。这样的安排分散了难点,幼儿可...
《一步一步走啊走》
小班
教案
答:
教学
反思
: 此次
音乐活动
是创新的,给予孩子的是全新的体验,是值得提倡的。因此,教师精心设计活动过程是音乐教学与否的关键所在,只有教材的处理和教学设计充满趣味性,这样才能吸引孩子主动学习。 《一步一步走啊走》
小班
教案4 作品分析: 小班的孩子年龄小,爱模仿。有一次我在上音乐课“学爷爷奶奶
走路
”这节课中,...
小班音乐
教案
答:
教学
反思
1、本次
活动
很适合小班幼儿年龄。 2、本次活动的目标涉及的认知及能力方面完成的很好,课程环节上具有递进性。 3、课程中教师的语言具有有效性,右耳朵常规非常的好。 4、本次活动的亮点是:在游戏中让幼儿感知节奏。 5、出现的问题是:最后环节幼儿选择乐器,教师的引导语还需完善。
小班音乐
教案 篇5 活...
小班
教案
答:
活动反思
: 活动中幼儿对小动物的叫声很感兴趣,通过节奏图谱的出示和指挥,幼儿大多一开始就能够基本会唱小动物的叫声。在掌握了叫声的节奏后自然地引入之后的小动物,学习唱出小动物的叫声来。
小班
教案 篇2 活动目标: 1、发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞。 2、能在游戏中感受到快乐。 3、愿意参与体育游...
小班音乐
教案
答:
2、在游戏中结束本次活动。 六、
活动反思
《小小鸡》是我们根据外国乐曲创编的一首幼儿
歌曲
。
小班
幼儿思维的特点决定了他们喜欢在动作模仿和游戏情景中学习。因此,设计小小鸡到草地上玩和允许妈妈找小鸡的游戏情节。在游戏中让幼儿扮演自己喜欢的小小鸡,在唱唱玩玩中,反复感受
音乐
的旋律和歌词。从看小鸡、做小鸡,...
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