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小班音乐走路活动反思
幼儿园
小班
睡觉教案
答:
活动反思
讲课活动结束了,本次我组织的是
小班音乐
教学活动———唱歌《小猪睡觉》,总的来说,目标完成较好,活动设计较适合幼儿,大多数幼儿能随着音乐的旋律学唱歌曲,并能快乐的参与活动,兴趣很高。有少数的孩子掌握的不是很好,我觉得不足之处有以下几点: 1、当我把歌曲编成的故事讲完后,应该以儿歌的形式让孩子...
音乐
律动幼儿园
小班
教案
答:
熟悉
歌曲音乐
游戏过程: 扮演多种小动物,跟着音乐唱唱,学做各种小动物
走路
的样子。 准备各种小动物的头饰。 音乐律动幼儿园
小班
教案5
活动
目标: 1、初步熟悉乐曲旋律,学习蹦跳步,并在B段音乐间奏下做花的造型并静止不动。 2、通过观察花,创造表现花的不同造型动作。 3、体验游戏中小兔与兔妈妈捉迷藏时的快乐...
小班音乐
教案
答:
3.个别、集体进行
歌曲
表演 五、替换歌词演唱 将“一只小青蛙”可更换成2只、3只、许多只等等 教学
反思
: 本次
音乐活动
形式新颖、构思巧妙。由冬眠的小动物醒来了自然而然地引出了小青蛙捉害虫,并根据歌词内容用自己喜欢的动作进行表演和创编,用其他数量词替换歌词中的“一只小青蛙”,拓宽了幼儿的思维能力。演唱...
小班音乐
教案
答:
――引导幼儿跟随音乐磁带,快乐地边唱边做创编的动作
活动反思
根据小班幼儿生活经验有限的特点,
音乐活动
的选材从幼儿熟悉的事物着手,通过让幼儿感受、发现身边事物,从而提高幼儿的审美能力和情趣。
小班音乐
教案 篇4 活动目标: 1、感知音乐中反复的开始和突然停止的特点,并能随音乐表现小汽车的开始和停止。 2、...
小班音乐
教案
答:
小班音乐
教案 篇5 活动目标 1、 体验自己
走路
,不要他人抱的愉快心情。 2、 能大胆的边唱边表演动作。 3、 学习根据歌词内容创编动作。 4、 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体
音乐活动
的乐趣。 5、 体验歌唱活动带来的愉悦。 活动准备 1、 教师熟悉歌曲,音乐CD或磁带,贴绒教具小鸟,小猫各一个,走路的小...
小班
体育游戏教学
反思
答:
还有,在活动的重点部分“过小桥,拔萝卜”等环节,我准备的“萝卜”是用压膜机压的容易撕坏,后来改用布缝制效果很好。 更多相关文章: 1. 小班体育游戏《开汽车》教学
反思
2. 小班儿歌教学反思 3.
小班音乐
教学反思 4. 小班科学教学反思 5. 小班社会教学反思 6. 小班数学教学反思精选 7.
小班活动
...
小班
教案
答:
活动反思
首先在课的内容上我并没有实行“拿来”主义,而是对原有内容进行了提炼。
音乐
方面的取舍。我舍弃了原来的音乐,重新剪辑了一首新的节奏显明的音乐,更有利于孩子掌握小碎步的练习。 课的具体环节是:图片小蜜蜂的导入——知道小蜜蜂长什么样,初步体会小蜜蜂的勤劳——学习蜜蜂采蜜的动作——创编采蜜动作——...
小班音乐
教案
答:
结束:师幼随
音乐
结束活动。
活动反思
: 这次的音乐课我首先是把乐曲里的歌词用动作和图片表示出来之后再让幼儿倾听
歌曲
的,因为事先幼儿在
小班
学习过,而且开始的图片也引起了孩子的兴趣,所以大部分的幼儿都乐意大胆演唱歌曲,在引导下也能尝试用坚定、神气的演唱方式表现歌曲。 在我们学唱歌曲《玩具进行曲》时,我准备...
小班
教案
答:
活动 反思
本次活动结合
小班
幼儿年龄特点,让幼儿在玩玩,做做,听听中完成目标,通过环节设定,引导幼儿主动产生探索罐罐发声的方法并激发其制作响罐的欲望,通过最后的为
音乐
伴奏环节,既了解到了响罐的某一玩法,又体验到了制作响罐成功后的乐趣,让每个孩子真正在快乐中成长。 小班教案 篇9 活动目标: 1、愿意与同伴...
小班音乐
教案
答:
教学
反思
1、本次
活动
很适合小班幼儿年龄。 2、本次活动的目标涉及的认知及能力方面完成的很好,课程环节上具有递进性。 3、课程中教师的语言具有有效性,右耳朵常规非常的好。 4、本次活动的亮点是:在游戏中让幼儿感知节奏。 5、出现的问题是:最后环节幼儿选择乐器,教师的引导语还需完善。
小班音乐
教案 篇3 活...
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