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小班音乐走路活动反思
幼儿园教案
答:
活动反思
: 优点:我设计的是中班
音乐活动歌曲
《
走路
》,《走路》描绘出四种小动物走路姿态的幼儿歌曲,曲调简短、精练、形象,旋律生动活泼,节奏感强。运用“蹦蹦跳”、“摇啊摇”、“慢吞吞”、“静悄悄”生动的表现出小兔、小鸭、小乌龟和小花猫四种小动物走路的姿态,对这首歌曲进行感情处理,歌唱的时候 “蹦蹦蹦蹦...
小班音乐
教案
答:
5、引导幼儿用简单的词语来替换歌词,创编歌曲。 6、老师总结、评价,活动结束。
小班音乐
教案 篇5 活动目标: 1、初步感受音乐的旋律,学唱歌曲《我自己》。 2、愿意和老师、同伴一起参加
音乐活动
,感受音乐活动的快乐。 教学重难点: 学唱歌曲《我自己》,感受音乐活动的快乐。 活动准备: 每人一面小镜子、视频录像...
小班音乐
教案
答:
因此,结合我班的主题活动“彩色世界”和
小班
幼儿的年龄特点。选择了这节
音乐活动
---《彩色世界真奇妙》。让幼儿在活动中更深刻地体会到彩色世界的奇妙和事物的色彩特点。同时也发展小班幼儿良好的欣赏音乐的能力和唱歌习惯,及音乐活动的表演能力。 二、教学目标: 1、引导幼儿乐于学习感受乐曲中形象的颜色乐句。 2、...
幼儿园
小班
健康教案《小脚丫》
答:
活动延伸: 印下幼儿的足迹,明年再来看脚丫是不是长大了一些,并祝愿小朋友快乐健康地成长。请幼儿继续探索小脚丫的其它秘密。
活动反思
: 这次活动幼儿很愿意参与,因为活动的对象来自于认识主体的自身,这对
小班
幼儿来讲无疑是件很神秘而又充满情趣的事情,全体幼儿始终兴趣盎然地投入活动。但幼儿对小脚丫的兴趣还很浓...
怎么教
小班音乐
答:
活动
延伸 活动课带幼儿到室外演唱美丽的春天,感受春天的美好。 教学
反思
: 用幼儿能听懂明白的话语帮助幼儿理解。尽管只有短短20分钟,宝贝们已经较好的掌握了歌曲的内容和旋律,但人的记忆都有一定的遗忘规律,且幼儿的学习需要不断重复,所以,还需要不断的巩固复习,才能达到更好的效果。
小班音乐
教案 篇3 教学目标: ...
小班
教案
答:
三、放松活动。 1.教师讲评游戏的情况,表扬遵守规则的好孩子。 2.带幼儿做放松活动,听
音乐
模仿动物
走路
,进教室喝水小便。
活动反思
:
小班
孩子的游戏具有灵活性和机动性。作为老师应该有敏锐的观察力,灵活机动的应变能力来应付突发的意想不到的事情。如:游戏时顾正浩总喜欢横冲直撞,跑来跑去,听到“猫妈妈”的召...
幼儿园
小班音乐
教案8篇
答:
活动反思
: 小班幼儿的节奏感比较弱,老师只是纯粹强调要跟着音乐的节奏来跳,小班幼儿对于节奏的概念可能还不是很清楚,如果根据音乐的节奏,配上形象、生动的儿歌,让幼儿有节奏的边念儿歌边做律动。这样一来幼儿就可以跟着儿歌的节奏从而有节奏的做动作了。 幼儿园
小班音乐
教案篇2 活动目标: 1.初步熟悉音乐旋律,学...
小班
科学教案小脚走走的
反思
答:
设计背景 手和脚是我们身体的重要部分,也是我们人类进化的重要标志。对幼小的孩子来说,他们的手和脚不仅具有吃饭、
走路
、玩游戏的功能,还是他们学习探索世界促进自身发展的重要的媒介。各种有关手和脚的
活动
,可以促进他们大脑潜能的开发与发展。这节课我们将带领小朋友认识其他动物的手和脚,知道动物们...
小班音乐
公开课教案
答:
五、
活动反思
: 幼儿的兴趣非常高,多媒体课件生动有趣,把不同动物的尾巴特征很形象生动的展现了出来,大大提高了幼儿学习的积极性,活动中孩子们都能专心地跟着情节的发展学唱歌曲并开展游戏,可以说多媒体课件的运用在整个活动中起了关键的作用,使活动充满乐趣。
小班音乐
公开课教案篇5 活动目标: 1、感受音乐的欢快...
幼儿园
音乐活动
教案
答:
四、结束活动: 师小结:小朋友的歌声真好听,一起表扬一下自己吧!请小朋友回家表演给爸爸妈妈看好吗?
活动反思
: 1、本活动根据幼儿对小动物喜爱,喜欢模仿它们
走路
的一些动作来设计。在教学过程中结合幼儿的发展经验水平以及学习特点,通过
音乐活动
中的唱与跳,使幼儿语言上的表述与动作协调都有了很大的发展。也增强...
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