66问答网
所有问题
当前搜索:
制约课程的三个基本因素是
制约
学校
课程的三大因素是
( )。A.社会B.知识C.儿童D.教育制度
答:
课程反映一定社会的政治、经济的要求,受一定社会生产力和科学文化发展水平以及学生身心发展规律的制约
。也就是说,社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。
制约
学校
课程的因素主要
有( )。 A.生产力B.社会。C.知识D.儿童_百度知...
答:
课程反映一定社会的政治、经济要求,并受学生身心发展规律的制约,
因此社会、知识、儿童是制约学校课程的三大因素
。
课程的基本因素是社会、知识、学生三要素
,是否正确?
答:
本题考查制约学校课程的三大因素。
社会、学生和知识是制约学校课程的三大因素:社会发展的要求及提供的可能性制约学校课程
;学生的身心发展规律制约学校课程;人类文化知识及科技发展水平制约学校课程。故表述正确。
制约
学校
课程的三大因素是
()。
答:
【答案】:B 课程要反映一定社会的、政治的、经济的要求,
受一定社会生产力和科学文化发展水平以及受教育者身心发展规律和特点的制约
。因此,
社会、知识、儿童
便构成制约学校课程的三大因素。
制约课程的三大因素是
什么
答:
制约课程的三大因素是:
社会、知识、儿童
。1、社会发展的要求及提供的可能性制约课程:这里所谓的社会结构,它包括经济、社会政治结构、意识形态、文化传统等因素,它们对课程的设置、课程内容有着不同程度的影响。2、学生的...
制约课程
选择
的因素
答:
(三)儿童
因素
:
制约课程的
学生因素,包括学生的需要和条件,其中包括兴趣、爱好、接受能力和原有的知识能力
基础
,是影响课程发展的重要因素。课程一方面要受学生身心发展阶段(即年龄特征)的制约,另一方面要受学生心理发展水平...
制约课程的因素
有哪些?
答:
社会、知识和儿童
是制约学校课程的三大因素。(1)一定历史时期社会发展的要求及提供的可能;(2)一定时代的人类文化及科学技术发展水平;(3)学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性;(4)课程理论。
制约课程
改革
的三大因素是
( )。
答:
【答案】:A 本题考查制约课程的因素。
社会、知识和儿童
是制约课程改革的三大因素。(1)
社会发展的要求及提供的可能性制约学校课程
,从结构上来说,社会包括经济、社会政治结构、意识形态、文化传统等因素,它们对课程的设置...
简述
制约课程的主要因素
。
答:
社会、知识和儿童
是制约学校课程的三大因素。具体包括:(1)社会需求 社会需求包括生产、经济、政治、道德、文化、科技等多方面。学校课程直接受制于教育目的和培养目标的规定。社会时代发展的状态与需要,是形成不同时代学校教育...
制约课程的主要因素是
什么
答:
课程内容应反映各门科学中那些具有高度科学价值和时间价值的
基本
理论、基本法则和基本概念。
课程的
编制应考虑学科体系的完整性、知识结构的内在逻辑性,反映现代科学技术发展的水平,以保证学校课程的系统性和科学性。
制约课程因素
...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
简述制约课程的主要因素
影响课程基本因素三个知识
制约课程的三大因素
制约课程的三要素
社会对课程的制约
简述课程的因素
制约学校的三大课程因素是什
社会需求为什么制约课程
影响课程目标的因素