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线上翻转课堂的特点
翻转课堂的特点
都有哪些
答:
我觉得
翻转课堂的
缺点是:对老师的要求太高。现有的教师完全无法胜任“翻转课堂”的要求,按照翻转课堂来备课,教师肯定完成不了。要实现翻转课堂,首先要大幅度提高教师收入、增加教师人数、同时提高教师入职门槛,让教师的“真实”社会地位提高。
什么是
翻转课堂
它改变了教学的哪些方面什么是翻转课堂
答:
9、(二)课堂时间重新分配
翻转课堂的
第二个核心
特点
是在课堂中减少教师的讲授时间,留给学生更多的学习活动时间。10、这些学习活动应该基于现实生活中的真实情境,并且能够让学生在交互协作中完成学习任务。11、将原先课堂讲授的内容转移到课下,在不减少基本知识展示量的基础上,增强课堂中学生的交互性...
信息技术与课程融合的学习模式
有哪些
?并进行简要描述。
答:
信息技术与课程融合的学习模式包括:互动式教学模式、
翻转课堂
模式、分层教学模式、探究式学习模式、模拟仿真教学模式等。1、互动式教学模式:这种教学模式旨在通过使用信息技术及各种交互式教学工具来促进师生之间的交互和学生之间的协作。这种模式
的特点
是学生参与程度高、教学过程生动形象、课堂氛围活跃等。2...
翻转课堂的特点
都有哪些
答:
翻转课堂
:先是让学生在家完成知识的自学,而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果
翻转课堂
教学模式
答:
在翻转课堂中,信息技术和活动学习为学习者构建出个性化协作式的学习环境,有助于形成新型的学习文化。通过围绕
翻转课堂的
起源、概念与
特点
的分析,在对国外教学实践案例研究的基础上,构建出翻转课堂的教学模型,并分析了翻转课堂实施过程中所面临的挑战,以期为我国的教学改革提供借鉴。翻转课堂实现了知识传授...
翻转课堂的
出现为学生带来了哪些好处
答:
这些看起来是学习好
的特征
。我们的目标是他们成为最好的学习者。是让学生对自己学习负责的环境?如果他们不学习,多年以来,进度类似的学生可以重编在一班,在家长会上,从最基础的内容开始,不是在讲台
上
的“圣人”。不是让整个班的学生都盯着电脑屏幕。
翻转课堂的
起源一直以来. 组织课堂活动,上学时则是做练习。
与传统的课堂比较,微课和
翻转课堂
各
有什么
优势
答:
2.不同之处:传统的教学模式是老师在课堂上讲课,布置家庭作业,让学生回家练习。与传统的课堂教学模式不同,所以说翻转教学实际上是把传统教学的主要结构颠倒过来了。 3.
翻转课堂的
四大
特点
: 第一,教学视讯短小精悍 不论是萨尔曼·汗的数学辅导视讯,还是乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯所做的化学学科教学视讯,一个共同...
在
翻转课堂
中如何培养学生的自主学习能力
答:
责任。因此,加强学生自主学习能力的培养便于“
翻转课堂
”的广泛推行。四、“翻转课堂”下学生自主学习能力的培养策略 1.精心设计微视频内容,激发学生自主学习兴趣。在微视频内容选择方面,教师应立足于学科
特点
与学生的认知规律,准确选择学科知识的重难点内容,注重知识点的衔接紧密、条理清晰、简明扼要。此...
关于
翻转课堂
,应该怎么实施?
答:
所以在实施
翻转课堂的
过程中,一定要重视学生的主体性,要懂得让学生有一些自我的认识,从而提高课堂的一些效率,要懂得尊重学生的一些
特点
,从而因材施教,符合学生的一些学习任务去入手,这样翻转课堂就会比较好的,试试效果也比较好。二、促进学生的学习动力 所有的课堂模式以及现在的翻转课堂以及微课课堂...
翻转课堂
,微课和慕课之间的区别及
特点
答:
简单地说,
翻转课堂
还在课堂上,只是老师和学生的角色发生了一些转变,学生在校和在家学习的内容发生了变化;微课是片段,没有交流,慕课较完整,可以交流。 简单说是这样。
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