66问答网
所有问题
当前搜索:
线上翻转课堂的特点
传统教学
翻转课堂
和混合式教学之间
有什么
区别与联系?
答:
传统教学
翻转课堂
和混合式教学之间
有什么
区别与联系如下:传统的教学模式是老师在课堂上讲课,布置家庭作业,让学生回家练习。与传统的课堂教学模式不同,在“翻转课堂式教学模式”下,学生在家完成知识的学习,而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好...
如何开展高效的
翻转课堂
教学
答:
对于需要上晚自习的学校,在晚自习的期间教师也不要讲课,让学生在自习课完成
翻转课堂的
课前环节。(二)学科的适用性问题 目前,国外开展翻转课堂教学试验的学科多为理科类课程。理科知识点明确,很多教学内容只需要清楚地讲授一个概念、一道公式、一道例题、一个实验,其学科
特点
便于翻转课堂的实施。而在文科类课程中,如...
如何建立适合
翻转课堂的
网络教学平台
答:
3.“翻转”让教师与家长的交流更深入
翻转课堂
改变了教师与家长交流的内容。多年以来,在家长会上,父母问得最多的是自己孩子在
课堂上
的表现,比如:安静的听讲,行为恭敬,举手回答问题,不打扰其它同学。这些看起来是学习好
的特征
,教师回答起来却很纠结。在翻转课堂后,课堂上这些问题不再是重要的问题。现在真正的问题是...
翻转课堂
翻转了什么?翻转课堂如何实施?翻转效果如何
答:
(二)课堂时间重新分配
翻转课堂的
第二个核心
特点
是在课堂中减少教师的讲授时间,留给学生更多的学习活动时间。这些学习活动应该基于现实生活中的真实情境,并且能够让学生在交互协作中完成学习任务。将原先课堂讲授的内容转移到课下,在不减少基本知识展示量的基础上,增强课堂中学生的交互性。最终,该转...
翻转课堂的
信息化工具
答:
3.“翻转”让教师与家长的交流更深入
翻转课堂
改变了教师与家长交流的内容。多年以来,在家长会上,父母问得最多的是自己孩子在
课堂上
的表现,比如:安静的听讲,行为恭敬,举手回答问题,不打扰其它同学。这些看起来是学习好
的特征
,教师回答起来却很纠结。在翻转课堂后,课堂上这些问题不再是重要的问题。现在真正的问题是...
翻转课堂
应该如何进行
答:
(二)课堂时间重新分配
翻转课堂的
第二个核心
特点
是在课堂中减少教师的讲授时间,留给学生更多的学习活动时间。这些学习活动应该基于现实生活中的真实情境,并且能够让学生在交互协作中完成学习任务。将原先课堂讲授的内容转移到课下,在不减少基本知识展示量的基础上,增强课堂中学生的交互性。最终,该转变将...
MOOC,微课和
翻转课堂的
区别
答:
在上世纪的50年代,世界上很多国家所进行的广播电视教育就是明证。为什么当年所做的探索没有对传统的教学模式带来多大的影响,而“
翻转课堂
”却倍受关注呢?这是因为“翻转课堂”有如下几个鲜明
的特点
: 第一,教学视频短小精悍。 不论是萨尔曼·汗的数学辅导视频,还是乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯所做的化学学科教学...
微课和
翻转课堂的
区别
答:
MOOC,微课,
翻转课堂的
差别翻转课堂、微课与MOOC这些新概念都在改变教育尤其是传统意义上老师和学生的角色,常常听到有人会混淆翻转课堂与微课,或者翻转课堂与MOOC,今天推荐这篇文章来普及三者的概念和各自
的特征
。一、MOOC:在线教育的革命大型开放式网络课程,即MOOC(massive open onlinecourses)。2012年,美国的顶尖大学陆...
翻转课堂
,微课和慕课之间的区别及
特点
答:
简单地说,
翻转课堂
还在课堂上,只是老师和学生的角色发生了一些转变,学生在校和在家学习的内容发生了变化;微课是片段,没有交流,慕课较完整,可以交流。 简单说是这样。
请问什么是大知
翻转课堂的
教学模式?
答:
对于需要上晚自习的学校,在晚自习的期间教师也不要讲课,让学生在自习课完成
翻转课堂的
课前环节。(二)学科的适用性问题 目前,国外开展翻转课堂教学试验的学科多为理科类课程。理科知识点明确,很多教学内容只需要清楚地讲授一个概念、一道公式、一道例题、一个实验,其学科
特点
便于翻转课堂的实施。而在文科类课程中,如...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜