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线上翻转课堂的特点
翻转课堂的特点
都有哪些
答:
3、翻转增加课堂互动 通过实施翻转课堂,其最大的好处之一就是老师可以有时间与学生互动一下,同学之间也可以以小组的形式进行互动。在传统的教学中,一整节课都是都是在讲,少了与学生的互动。4、翻转让教师更了解学生:
翻转课堂的
好处就是老师有时间了解学生,可以花一些时间在学习和生活上帮助他们。5...
翻转课堂
和传统的预习
有什么
不同
答:
2.不同之处:传统的教学模式是老师在课堂上讲课,布置家庭作业,让学生回家练习。与传统的课堂教学模式不同,所以说翻转教学实际上是把传统教学的主要结构颠倒过来了。3.
翻转课堂的
四大
特点
:第一,教学视频短小精悍 不论是萨尔曼·汗的数学辅导视频,还是乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯所做的化学学科教学...
翻转课堂的
本质是什么
答:
教师不再占用
课堂的
时间来讲授信息,这些信息需要学生在课前完成自主学习,他们可以看视频讲座、听播客、阅读功能增强的电子书,还能在网络上与别的同学讨论,能在任何时候去查阅需要的材料。教师也能有更多的时间与每个人交流。
课堂特点
:第一,教学视频短小精悍:不论是萨尔曼·汗的数学辅导视频,还是...
请问一下什么是
翻转课堂
?
答:
互联网时代,学生通过互联网学习丰富的在线课程,不必一定要到学校接受教师讲授。互联网尤其是移动互联网催生“
翻转课堂
式”教学模式。“翻转课堂式”是对基于印刷术的传统课堂教学结构与教学流程的彻底颠覆,由此将引发教师角色、课程模式、管理模式等一系列变革。“翻转课堂”有如下几个鲜明
的特点
:第一,...
什么是
翻转课堂
?
答:
2、
翻转课堂
这种教学模式能使学生能够更专注于主动的基于项目的学习,共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其他现实世界面临的问题,从而获得更深层次的理解。3、翻转课堂模式是大教育运动的一部分,它与混合式学习、探究性学习、其他教学方法和工具在含义上有所重叠,都是为了让学习更加灵活、主动,让学生...
翻转课堂
对学生
有什么
要求?
答:
3.“翻转”让教师与家长的交流更深入;
翻转课堂
改变了我们与家长交流的内容。大家都记得,多年以来,在家长会上,父母问得最多的是自己孩子在
课堂上
的表现,比如:安静的听讲,行为恭敬,举手回答问题,不打扰其它同学。这些看起来是学习好
的特征
,我们回答起来却很纠结。
什么是
翻转课堂
?
答:
第二,教学信息清晰明确 萨尔曼·汗的教学视频有一个显著
的特点
,就是在视频中唯一能够看到的就是他的手,不断地书写一些数学的符号,并缓慢地填满整个屏幕。除此之外,就是配合书写进行讲解的画外音。用萨尔曼·汗自己的话语来说:“这种方式。它似乎并不像我站在讲台上为你讲课,它让人感到贴心,...
翻转课堂
是什么?
答:
翻转课堂
改变了我们与家长交流的内容。大家都记得,多年以来,在家长会上,父母问得最多的是自己孩子在
课堂上
的表现,比如:安静的听讲,行为恭敬,举手回答问题,不打扰其它同学。这些看起来是学习好
的特征
,我们回答起来却很纠结。因为在我们翻转课堂后,在课堂上这些问题也不再是重要的问题。现在真正的问题是:孩子们是否在...
什么是
翻转课堂
?
答:
第二,教学信息清晰明确 萨尔曼·汗的教学视频有一个显著
的特点
,就是在视频中唯一能够看到的就是他的手,不断地书写一些数学的符号,并缓慢地填满整个屏幕。除此之外,就是配合书写进行讲解的画外音。用萨尔曼·汗自己的话语来说:“这种方式。它似乎并不像我站在讲台上为你讲课,它让人感到贴心,...
什么叫“
翻转课堂
”?
答:
翻转课堂
改变了我们与家长交流的内容。大家都记得,多年以来,在家长会上,父母问得最多的是自己孩子在
课堂上
的表现,比如:安静的听讲,行为恭敬,举手回答问题,不打扰其它同学。这些看起来是学习好
的特征
,我们回答起来却很纠结。因为在我们翻转课堂后,在课堂上这些问题也不再是重要的问题。现在真正的问题是:孩子们是否在...
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