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内发论和外铄论的看法
各“论”代表人物记忆口诀
答:
内发论:遗传与先验决定的力量</ 从孟子的智慧到弗洛伊德的潜意识,内发论者如威尔逊、高尔顿等人,他们的观点如同内蒙古的四耳佛,象征着内在遗传因素对个体发展的重要性。用口诀概括,就是“内蒙四耳佛,
内发论的
四位大师在内蒙古的神秘寓言。”
外铄论
:环境塑造的烙印</ 荀子、洛克与华生的主张,...
外铄论的
概括和定义
答:
外铄论的
概括和定义如下:外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量,如环境的刺激或要求,以及他人的影响和学校的教育等。这一观点强调了外部因素在人的发展过程中的作用,
与内发论
(遗传决定论)相对。外铄论认为,人的发展是由外部环境决定的,人的本性和能力等也是受到外部环境的塑造和影响。
什么是“
外铄论
”
答:
基本观点 代表人物 评价
内发论
强调人的身心发展的力量源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由机体成熟机制决定的。 中国孟子,西方的柏拉图、弗洛伊德、威尔逊、格塞尔 忽视外部因素和人的能动性,推崇人的自然性;注意人体发展与心理发展的关系,人的成熟与学习的关系,值得肯定。
外铄论
认为的发展...
古今中外,
内发论的
代表人物有哪些,
外铄论的
代表人物有哪些
答:
一、内发论 1、孟子 孟子可以说是中国古代
内发论的
代表人物,他认为人的本性是善的,万物皆备于我心,人的本性就是恻隐、羞恶、辞让、是非四端,这是仁、义、礼、智四种品性的根源,人只要善于修身养性,向内寻求,这些品质就能得到发展。2、弗洛伊德 现代西方的内发论者进一步从人的机体需要和...
心理学研究认为,个体身心发展的动因理论包括()。
答:
【答案】:A、B、C、D 本题考查个体身心发展的动因。个体身心发展的动因包括:(1)
内发论
,强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。(2)
外铄论
,人的发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求、他人的...
孟子是
内发论
还是
外铄论的
代表人物
答:
孟子是
内发论
还是
外铄论的
代表人物介绍如下:中国古代内发论代表人是孟子。内发论:一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序是由身心成熟机制决定的。孟子认为人的本性是善的,万物皆备于我心,人的本性就是恻隐、羞恶、辞让、是非四端,这是仁、义、礼、智四种品性的...
外铄论
333名词解释
答:
外铄论的
基本观点是人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的压力、刺激或要求,他人的影响和学校教育等。外铄论者都强调外部力量的意义,故一般都看重教育的价值,对教育在改变人的本性和形成环境所要求的能力、品质以及知识等方面,都持积极的、乐观的态度。外铄论者研究了
内发论
者不可能去关注的问题,...
复盘:影响人的身心发展的因素
答:
(一)
内发论
(遗传决定论)内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。认为人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,在人的身心发展过程中起决定作用的是遗传素质。(二)
外铄论
(环境决定论)外铄论认为人的发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。影响人的身心发展...
在人的身心发展动因问题上,与弗洛伊德的主张不同的是( )。
答:
【答案】:C 本题考查人的身心发展的动因。人的身心发展的动因主要包括
内发论
、
外铄论
、多因素作用论等观点。其中,内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。教育所起作用只是为人的发展创造条件,但不...
外铄论
名词解释
答:
外铄论
名词解释:是关于影响人的身心发展因素的主要观点之一。外铄论(“铄”读shuò)(环境决定论)的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量,如环境的刺激或要求,以及他人的影响和学校的教育等。是一个关于解释个体身心发展动因的名词,和
内发论
相对。由于外铄论强调外部因素对身心发展的作用,一般都强调...
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