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论述班级授课制的优缺点
班级授课制的优点和缺点
。
答:
(1)班级授课制的优点:①它大规模地面向全体学生教学,教学效率高
;②以课为单位进行教学是比较科学的方式,它能提高教学质量,保证学习活动循序渐进,并使学生获得系统的科学知识;③它能发挥教师系统讲授的优势,也就是有效发挥教师的主导作用;④有利于发挥班集体的教育作用,培养学生的集体感;⑤有利于...
班级授课的
主要
优缺点
以及教学组织形式改革的趋势[12分]
答:
⑧有利于学生之间的互相交流和启发
。(2)班级授课制的主要缺点:①
不利于学生主体性发挥
。
学生比较多地是接受教师所传授的现成知识
。②为学生提供的实践性学习、探索性学习的机会比较缺乏,因此不利于学生多方面的发展。③
不能很好地适应教学内容和教学方法
等方面的多样化,比较固定化,缺少灵括性。④强调统...
简述班级授课制
有哪些优点,又有哪些
缺点
。
答:
(1)班级授课制的优点:
①有严格的制度保证教学的正常开展租达到一定质量。②有利于大面积培养人才。③有利于系统知识的传授
。④能够充分发挥教师的主导作用。(2)班级授课制的缺点:①
不利于学生主体性的发挥
,学生比较多的是接受教师传授的现成知识。②
强调教学过程的标准、同步、统一
,难以完全适应学生的...
试述班级授课制的优缺点
。
答:
(1)班级授课制的优点表现在:①有利于经济有效地大面积培养人才,提高教学效率
;②
有利于学生获得系统的科学知识
;③有利于发挥教师的主导作用;④有利于发挥学生集体的教育作用;⑤有利于学生德、智、体多方面的发展;⑥有利于进行教学管理和教学检查。(2)班级授课制的不足表现在:①
不利于学生主体性的
...
简述班级授课制的
优越性与局限性。
答:
(4)有利于学生之间的相互切磋、交流
。班级授课制的局限性主要体现在四个方面:(1)
不利于对学生因材施教
.难以照顾学生的个别差异。(2)在一定程度上限制了学生的主体地位、独立性、创新精神等方面的发展。(3)以“课”为基本的教学活动单位,某些情况下会割裂内容的整体性。(4)缺乏真正的生生之间的...
简述班级授课制的
主要
优缺点
。
答:
【答案要点】优点:(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才;(2)有利于发挥教师的主导作用;(3)有利于发挥班集体的教学作用。缺点:(1)主要表现在强调系统的书本知识的学习,容易产生理论与实际脱节;(2)
强调教学过程的标准、同步、统一
,难以完全适应学生的个别差异,不利于因材施教。
简述班级授课制的优缺点
。
答:
(1)
班级授课制的
优越性:①它可以大规模地向全体学生进行教学,一位教师能同时教许多学生,扩大了单个教师的教学能量,有助于提高教学效率,使全体学生共同进步。②它以“课”为教学活动单元,能保证学习活动循序渐进,使学生获得系统、扎实而又完整的科学知识。③由教师设计、组织并上课,以教师的系统...
班级授课制的优点和缺点
有哪些
答:
缺点
:1、缺乏个性 班级授课制采用的是统一的教学内容和方式,难以充分考虑到每个学生的个性差异和需求,无法做到因材施教。2、缺乏灵活性
班级授课制的
教学计划和进度通常都是预先安排好的,难以根据学生的实际情况进行调整,缺乏灵活性。3、交流受限 班级授课制中,教师通常是单向传授知识,学生之间的交流...
简述班级授课制的优缺点
答:
班级授课制的主要优点:有利于经济有效地、大面积地培养人才;有利于发挥教师的主导作用;
班级授课制的缺点
:不利于因材施教,难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力;缺乏灵活性。班级授课制又称课堂教学,班级授课制是把一定数量学生按年龄特征和学习特征编成班组,使每一班组有固定的学生和课程,由...
简述班级授课制的优缺点
?
答:
优点:(1)1)
有严格的制度保证教学的正常开展
,达到一定质量;(2)有利于大面积培养人才;(3)能够充分发挥教师的主导作用;(4)有利于发挥集体教育的作用。缺点:(1)难以因材施教;(2)难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力;(3)缺乏灵活性。
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