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简述班级授课制优点及局限性
班级授课制
的优越性
和局限性
是什么?
答:
班级授课的局限性
1、不利于学生主体性的发挥.2、为学生提供的实践性学习、探索性学习机会较少
,不利于学生多方面的发展.3、
不能很好地适应教学内容和教学方法
,比较固定化,缺少灵活性.4、强调统一,难以适应个别差异,不利于因材施教.5、每个学生实际上分别地对老师负责,彼此之间没有分工合作,因此学生的...
简述班级授课制
的优越性与
局限性
。
答:
(4)有利于学生之间的相互切磋、交流
。班级授课制的局限性主要体现在四个方面:
(1)不利于对学生因材施教
.难以照顾学生的个别差异。(2)在一定程度上限制了学生的
主体地位、独立性、创新精神等方面的发展
。(3)以“课”为基本的教学活动单位,某些情况下会割裂内容的整体性。(4)缺乏真正的生生之间的合...
班级授课制
的优、缺点各是什么?
答:
(1)班级授课制的优点
①有利于经济有效地、大面积地培养人才;②有利于发挥教师的主导作用;③有利于发挥班集体的教学作用
。(2)班级授课制的缺点
①强调系统书本知识的学习
,容易使理论与实际脱节。②强调教学过程的标准、同步、统一,难以完全适应学生的个别差异,不利于因材施教。
教育学中,
班级授课制
有什么
优点和
缺点
答:
班级授课制的优点
1.班级授课制可以大规模地、大面积的向全体学生进行教学
,一位教师同时教许多学生,从而扩大了一个教师的教学能量,有助于提高教学效率,有助于全体学生共同前进。2.班级授课制以“课”为教学活动单元,从而保证学习活动循序渐进,同时可以
使学生获得系统的科学知识
。3.班级授课制是充分...
请
简述班级授课制
的优、缺点。
答:
(1)不利于因材施教,难以照顾到学生的个别差异.在班级授课制中
,教师的教学面向的是全体学生,课程无法照顾到所有学生,特别是对学困生的关注不够;(2)不利于学生独立性与自主性的培养,学生在课堂中主要获得间接经验,实践性和探究性的学习比较缺乏;(3)教学形式缺乏灵活性。
班级授课制
的
优点和
缺点。
答:
(1)班级授课制的优点:①它大规模地面向全体学生教学,教学效率高;②以课为单位进行教学是比较科学的方式,它能提高教学质量,保证学习活动循序渐进,
并使学生获得系统的科学知识
;③它能发挥教师系统讲授的优势,也就是有效发挥教师的主导作用;④有利于发挥班集体的教育作用,培养学生的集体感;⑤有利于...
试述班级授课制
的
优缺点
。
答:
【答案要点】(1)班级授课制的优点:①有利于经济有效地大面积培养人才,提高教学效率;②有利于学生获得系统的科学知识;
③有利于发挥教师的主导作用
;④有利于发挥学生集体的教育作用;⑤有利于学生德、智、体多方面的发展;⑥有利于进行教学管理和教学检查。(2)班级授课制的不足:①不利于学生主体性...
班级授课制
的特点是()。
答:
班级授课制
的
优点
:有利于提高教学工作的效率;有利于发挥班集体的教育作用;有利于多快好省地培养人才;有利于师生身心健康发展;有利于提高教学质量。班级授课制的
局限性
:第一,不能充分照顾学生个性差异和创造力的培养,不利于因材施教;第二,容易产生理论脱离实际;第三,它以班级为主要教学场所,不利于...
简述班级授课制
的优越性
和局限性
。
答:
班级授课制
的
局限性
: (1)教学活动多由教师直接做主,学生的主体地位或独立性受到一定的限制。 (2)强渊教学过程的标准、同步、统一.难以照顾到学生的个别差异。 (3)强调系统恬本知识的学习,这就容易造成理论与实际脱节,学生的探索1+2、创造性不易发挥。 (4)教学内容、时间和进程的程序化,难以容...
班级授课制
有哪些优越性
和局限性
?
答:
(2)
班级授课制
也存在一定的
局限性
。一是教学活动多由教师直接做主,学生的主体地位或独立性受到一定的限制。二是封闭式教学,教学容易与学生的现实世界相脱离。三是重视预设内容的教学,课堂教学的开放性、生成性、创造性不强。四是强调统一,难以照顾学生的个别差异。五是固定化、形式化,教学方式方法...
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