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制约课程发展的因素
制约课程
开发的三大
因素
是()。
答:
【答案】:C
C[解析]制约课程开发的主要因素为社会、知识、儿童
,即(1)
一定历史时期社会发展的要求与提供的可能
;(2)一定时代人类文化及其科学技术发展水平;(3)学生的年龄特征和知识、能力基础。故选C。
制约课程的
三个基本
因素
是( )。
答:
社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素
。(1)
社会发展的要求及提供的可能性制约学校课程
。从结构上来说,社会包括
经济、社会政治结构、意识形态、文化传统
等因素,它们对课程的设置、课程内容有着不同程度的影响;(2)学生的身心发展规律制约学校课程。合理地组织课程内容,就是要求课程的组织,不仅要...
制约
学校
课程的因素
有()。
答:
参考答案:ABD【解析】
社会、知识和儿童
是制约学校课程的三大因素。
课程发展至今,经历了漫长的演进过程,影响和
制约课程发展的
主要...
答:
【答案】:B、C、D 解析:制约课程发展的因素有许多,但总体来看,
制约课程发展的主要因素有以下几点:一是社会发展水平,二是科学文化发展水平
,三是学生身心发展规律。也就是说,社会、学科及学生是制约学校课程发展的主要因素。同时,课程的内部因素也制约着课程的发展。
制约
学校
课程的
三大
因素
是( )。A.社会B.知识C.儿童D.教育制度
答:
【答案】:A, B, C 课程反映一定社会的政治、经济的要求,受一定社会生产力和科学文化发展水平以及学生身心发展规律的制约。也就是说,
社会、知识和儿童
是制约学校课程的三大因素。
制约课程的
主要
因素
有
答:
1、社会
因素
:社会对
课程的制约
是从社会条件和社会要求两方面来发挥作用的,其中生产力的发展水平、政治制度、经济制度、教育制度、教育目的和具体的学校培养目标对学校课程既提出了
发展的
条件,又提出了发展的要求,社会因素对课程的发展起着决定性作用。2、知识因素:知识是人类在社会实践过程中认识自然、...
制约课程的
主要
因素
有
答:
制约课程
的主要因素如下:制约课程因素是指影响或制约课程的结构、进度、策略及学科划分、内容的组织和安排的诸因素。包括四个方面:学习者
的因素
。即学习者的知识状态、能力素质结构、情感和态度以及这些方面
发展的
可能性等。教师和教育机构的因素。教师的知识水平、对课程目标的理解以及教学能力等;教学机构...
制约
学校
课程的因素
主要有()。
答:
【答案】:B、C、D 课程反映一定社会的政治、经济要求,并受学生身心发展规律的制约,
社会、知识、儿童
是制约学校课程的三大因素。
制约
学校
课程的
三大
因素
是()。
答:
【答案】:B 课程要反映一定社会的、政治的、经济的要求,受一定社会生产力和科学文化发展水平以及受教育者身心发展规律和特点的制约。因此,
社会、知识、儿童
便构成制约学校课程的三大因素。
制约课程的
主要
因素
答:
社会、知识和儿童是
制约
学校课程的三大
因素
,这三因素都是影响
课程发展的
主要外部因素。(一)社会发展的要求及提供的可能性制约学校课程 这里所谓的社会结构,它包括经济、社会政治结构、意识形态、文化传统等因素,它们对课程的设置、课程内容有着不同程度的影响。(二)学生的身心发展规律制约学校课程 合理地...
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