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制约学校课程的因素主要有()。
A.生产力
B.社会
C.知识
D.儿童
E.政治
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推荐答案 2023-04-27
【答案】:B、C、D
课程反映一定社会的政治、经济要求,并受学生身心发展规律的制约,社会、知识、儿童是制约学校课程的三大因素。
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制约学校课程的
三大
因素是( )
。A.社会B.知识C.儿童D.教育制度
答:
课程反映一定社会的政治、经济的要求,受一定社会生产力和科学文化发展水平以及学生身心发展规律的制约
。也就是说,社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。
制约课程的
三个基本
因素是( )
。
答:
社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素
。(1)
社会发展的要求及提供的可能性制约学校课程
。从结构上来说,社会包括
经济、社会政治结构、意识形态、文化传统
等因素,它们对课程的设置、课程内容有着不同程度的影响;(2)学生的身心发展规律制约学校课程。
合理地组织课程内容
,就是要求课程的组织,不仅要...
制约学校课程的
三大
因素是()
。
答:
【答案】:B
课程要反映一定社会的、政治的、经济的要求
,
受一定社会生产力和科学文化发展水平以及受教育者身心发展规律和特点的制约
。因此,
社会、知识、儿童
便构成制约学校课程的三大因素。
(2022上半年真题)简述
制约课程
内容选择
的因素
答:
【答案】:
社会、知识、儿童
是制约学校课程的三大因素。(一)社会因素?社会对课程的制约是从社会条件和社会要求两方面来发挥作用的。我们要根据社会所能提供的办学条件,根据社会对各种人才的需求,设计出适应广泛需求的多层次、多类型的课程方案,改革现有课程,使课程与社会同步发展。(二)知识因素?知识...
简述
制约课程的主要因素
。
答:
社会、知识和儿童
是制约学校课程的三大因素。具体包括:(1)社会需求 社会需求包括生产、经济、政治、道德、文化、科技等多方面。学校课程直接受制于教育目的和培养目标的规定。社会时代发展的状态与需要,是形成不同时代学校教育课程总体结构体系重大差别的重要原因。(2)学科知识水平 课程内容反映各门学科中...
制约课程的主要因素
简答题
答:
制约课程的主要因素有
学习者
的因素
。制约课程因素是指影响或制约课程的结构、进度、策略及学科划分、内容的组织和安排的诸因素。
包括
四个方面:学习者的因素。即学习者的知识状态、能力素质结构、情感和态度以及这些方面发展的可能性等。教师和教育机构的因素。教师的知识水平、对课程目标的理解以及教学能力等...
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