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文言文专题教学设计
小学教研活动总结
答:
抓
文言文
,要学生反复复习,强化练习,最后再经过筛选,整理出一些重点篇目的知识点让他们强记。名著等知识有些学生根本就没读过,了解很少,我们也整理出一些...课堂上不仅有漂亮的板书、精彩的
教案
、完美的课堂
设计
、精心制作的精美课件,充分利用现代科技资源,不同程度地体现出了新课程理念--“高效课堂”,尽力调动...
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