66问答网
所有问题
当前搜索:
教育学的三个阶段及代表人物
教育的
历史发展经历了
哪几个阶段
?
答:
教育学
历史发展
的三个阶段
:即前教育学阶段、独立形态阶段、多样化发展阶段的特征。前教育学阶段
代表人物及其代表
作:乐征克——《学记》、孔子——《论语》、昆体良——《论演说家的教育》、柏拉图——《理想国》独立形态阶段 代表人物及其代表作:夸美纽斯——《大教学论》、洛克——《教育漫话》、...
教育学
有
哪几个
发展
阶段
?
答:
教育学
历史发展
的三个阶段
:即前教育学阶段、独立形态阶段、多样化发展阶段的特征。前教育学阶段
代表人物及其代表
作:乐征克——《学记》、孔子——《论语》、昆体良——《论演说家的教育》、柏拉图——《理想国》独立形态阶段 代表人物及其代表作:夸美纽斯——《大教学论》、洛克——《教育漫话》、...
教育学
发展
的三个阶段
?
答:
教育学
历史发展
的三个阶段
:即前教育学阶段、独立形态阶段、多样化发展阶段的特征。前教育学阶段
代表人物及其代表
作:乐征克——《学记》、孔子——《论语》、昆体良——《论演说家的教育》、柏拉图——《理想国》独立形态阶段 代表人物及其代表作:夸美纽斯——《大教学论》、洛克——《教育漫话》、...
教育学
发展的历史进程是如何体现的?
答:
教育学
历史发展
的三个阶段
:即前教育学阶段、独立形态阶段、多样化发展阶段的特征。前教育学阶段
代表人物及其代表
作:乐征克——《学记》、孔子——《论语》、昆体良——《论演说家的教育》、柏拉图——《理想国》独立形态阶段 代表人物及其代表作:夸美纽斯——《大教学论》、洛克——《教育漫话》、...
简述
教育学
历史发展各
阶段
的特点、
代表人物及代表
作
答:
教育学
历史发展
的三个阶段
:即前教育学阶段、独立形态阶段、多样化发展阶段的特征。前教育学阶段
代表人物及其代表
作:乐征克——《学记》、孔子——《论语》、昆体良——《论演说家的教育》、柏拉图——《理想国》 独立形态阶段 代表人物及其代表作:夸美纽斯——《大教学论》、洛克——《教育漫...
学前
教育
可以分为
3个
时期
答:
(一)孕育
阶段
(十五世纪前)十五世纪前,学前
教育学
思想散见于各种著作bai之中.1、中国古代 谚语中:“三岁看大,七岁看老”、“三爬,六坐”、《颜氏家训》2、西方古代 (1)柏拉图《理想国》在世界上第一次提出了公共学前教育的主张.(2)亚里斯多德:在世界上第一个提出要进行儿童年龄分期教育的...
学前
教育学
发展经历过
哪几个阶段
?有哪些主要
代表人物
?他们的教育理念和...
答:
一)孕育
阶段
(十五世纪前)十五世纪前,学前
教育学
思想散见于各种著作之中。1、中国古代 谚语中:“三岁看大,七岁看老”“三爬,六坐”《颜氏家训》2、西方古代 (1)柏拉图《理想国》在世界上第一次提出了公共学前教育的主张。(2)亚里斯多德:在世界上第一个提出要进行儿童年龄分期
教育的
教育家...
教育学
发展的主要
阶段
有哪六大流派
答:
教育学
发展
阶段
的六大流派包括:1、实验教育类 19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论。其
代表人物
是德国的梅伊曼和拉伊。实验教育学反对传统教育学思辩式的和经验式的研究方法,比较强调定量研究的方法,但由于受实证主义和自然科学研究方法的影响,其...
教育学
有
哪几
大流派?
答:
教育学
发展
阶段
的六大流派包括:1、实验教育类 19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论。其
代表人物
是德国的梅伊曼和拉伊。实验教育学反对传统教育学思辩式的和经验式的研究方法,比较强调定量研究的方法,但由于受实证主义和自然科学研究方法的影响,其...
教育学
发展
阶段
的流派有哪些??
答:
教育学
发展
阶段
的六大流派包括:1、实验教育类 19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论。其
代表人物
是德国的梅伊曼和拉伊。实验教育学反对传统教育学思辩式的和经验式的研究方法,比较强调定量研究的方法,但由于受实证主义和自然科学研究方法的影响,其...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜