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学生该不该上网辩论赛正方
辩论会
青少年应
不应该上网
要反方的 (反方:不应该上网,
正方
:应该上网...
答:
这惊人的对比,恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力,。它好象刚出生的婴儿,终究是需要细心的扶持的,在正确的教育、指导下,长大成人,建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样,抑制了
学生上网
,不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗?中学生上网的人数很多,部分人受到不良影响,这正说明了是否...
语文口语交际。 中
学生该不该上网辩论赛 正方
观点是该上网还是不该上网...
答:
如果只是在网上沉迷于游戏的话,那还是少上最好是不
要
上,因为游戏真的挺害人的。有多少青少年都是在网上玩游戏误了学习,但是如果在网上查找一些有用的对学习有用的话,我觉得还是可以
上网
的。因为现在网络上的资料挺好的,比如一些视频教程就特别好的,对
学生
对我们每个人都是有很大的帮助的。
辩论赛
,主题是网络对
学生
有好处,还是坏处是反方
正方
,如果问你你们难道不...
答:
(好处)让人们更方便,知道更多的事情,长见识,认识更多的人。(坏处)可能会变成近视眼,对身体不好,有辐射,浪费钱,浪费电!
辩论赛
:我们是
正方
,反方辩题为中
学生上网
弊大于利,我们该题怎样的问题...
答:
从质上说,中学生自制力、判断力差的天性弱点与网络三大问题是不可调和的固有矛盾。所以我方再次强调,中
学生上网
弊大于利。”数理化·吃鱼·鱼刺 或许说,
辩论赛
上是从来不缺乏掌声的。因为在这智慧的舞台上,总是机智与幽默呈现,笑声与快语齐飞的。作为辩论赛的“精华环节”,“自由辩论”自然是全...
辩论赛
《小
学生上网
利大于弊》
答:
我方认为上网的好处有许许多多,上网可以开阔我们的视野,给我们提供了交流,交友的自由化,玩游戏的成功,让我们知道了
要不
断的求新,赢了我们就会有一种成就感。
学生上网
的诸多有利之处:第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用...
辩论
题目:小
学生该不该
使用电脑?
正方
的观点:应该使用
答:
辩论
题目:小
学生该不该
使用电脑?
正方
的观点:应该使用 15 针对正方的观点,给出详细资料,证明小学生应该使用电脑.拜托,"五一"长假前给出答案... 针对正方的观点,给出详细资料,证明小学生应该使用电脑.拜托,"五一"长假前给出答案. 展开 我来答 4个回答 #热议# 为什么有人显老,有人显年轻? 百度网友...
小
学生不该上网辩论
台词十句以上
答:
在网吧里,一个狭小的空间里容纳了许多人,空气浑浊,不仅对我们的身体有害,长时间地坐在电脑面前接受过多的辐射,对于正处于生长发育阶段的我们尤其不利。在双休日,请问对方辩友究竟是在西湖边度过的时间长呢还是在电脑边度过的时间长?4.
上网
玩游戏对小
学生不
利。玩网络游戏,可使人沉迷其中,...
小
学生该不该
玩网络游戏?(
正方
+反方)两种观点
辩论
答:
小
学生不该
玩网络游戏,游戏诱惑太大,小孩子很容易被带偏。
青少年
上网
利大于弊
辩论赛 正方
2辩应提问些什么? 比较好 !
答:
有请对方辩友(
要
做有礼貌的辩手)1、对方辩友听了您方的立论,想再次和您确认一下,您方是不是认为青少年
上网
会带来许多弊端(对方会说,对啊,比如什么什么………)2、好,谢谢您,那请问您方了,这些不好的后果,是不是青少年上网必然带来的(对方会说这种现象一定会存在,会有沉迷网络的)3、...
辩论赛
“
该不该上网
”的资料辩论高手来
答:
网络对大
学生
的影响利大于弊 此为校
辩论赛
《网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利》,我做为一辩只将开篇立论和攻辩小结。开篇立论:什么是网络呢?网络是将众多的电脑通过通信设备和线路连接起来以网络软件实现网络中资源共享的集学习、通讯为一体的系统工具。它不是一种普通的工具,而有着其他事物...
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