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学生该不该上网辩论赛正方
怎么写
辩论赛
(
上网
有利和上网有弊的辩论赛)
答:
男女主持:《初中生
上网
有利还是有弊》
辩论赛
现在开始。男主持:请让我们以热烈的掌声欢迎同学们积极发言。女主持:相信通过我们这次的辩论赛,同学们对网络会有更深刻的认识。(二)、辩论环节
正方学生
代表:上网好处很多,我们可以从网上查找信息、了解我们想知道的事情、帮助我们解决疑难问题等等。反方学生代表:上网不好,...
语文口语交际--
辩论赛
答:
中
学生该不该上网
?答案是理所当然的。21世纪是一个高度信息化的世纪,处于这个世纪的我们当然应该学会更快更多的掌握信息。而网络恰恰是能够迅捷了解到信息的最好场所。这里不仅有来自世界各地以及生活文化各方面的知识,更有不同的人的不同想法与观念。作为一名中学生,我们不应该只局限与书本的知识学习...
关于小
学生要不要上网辩论赛
内容 正反方都要 少一点 好的给加分 很多的...
答:
这些都是上网的好处。 小
学生上网
利大于弊还是弊大于利 陈述
辩论 正方
一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点: 1. 必要性。这是一个知识...
明天
要辩论赛
了,我是
正方
的,我想知道
上网
多交朋友的好处和坏处。_百度...
答:
随着国内几大
互联网
的崛起,年轻的网络创建者们成为了青少年的榜样。网络创业的神话、网络平等的故事激励着大量朝气蓬勃的年轻人。知识与创造力的重要性已越来越深地植根于广大青少年的心中。网络上的信息极其丰富,而且更新速度非常快。青少年在这种浩如烟海的信息面前,不再看重“博闻强记”,计算机和网络...
我
要
参加
辩论赛
,是
正方
“中
学生
接触网络利大于弊”,我是二辩,诚求资 ...
答:
此外,调查还发现,
互联网
使用时间越长,青少年网民的社会参与愿望越强烈,他们表示“对社会了解更多了”,“更愿意发表自己对社会或对学校的看法”,“更愿意与不同观点的人交流”,也“更愿意参加社会活动”。尽管调查有着精确的数据,但还是有人并不认同其结论。北京某高校一位从事
学生
工作的年轻教师说...
辩论
中
学生
是否
应该上网
答:
某日,A 青春学园举行了一场
辩论大赛
,辩论的主题是:中
学生该不该上网
?辩论大赛分
正方
、反方及裁判方三方。裁判方同时也充当观众的角色。正方的观点是中学生应该上网,反方的观点是中学生不应该网。和以往不同的是,参与本次大赛的三方人数不限,也没有一辩、二辩及三辩之类的,正反两方可以自由发言,意思即是有啥说啥...
小
学生辩论赛
知道吧?题目:小
学生该不该上网
呢?明天交了 ,急用啊!前三...
答:
现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代,人们曾幻想
要
足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小
学生
,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗?我方认为
上网
的好处有许许多多,上网可以开阔我们的视野,给我们提供...
小
学生上网
利大于弊还是弊大于利的
辩论赛
答:
正方
:我们现在已经是信息化时代,从1984年第一台多媒体电子计算机诞生,到1993年美国政府提出建设“信息高速路”,再到今天,已经发生了巨大的变化。现代科技产物“电脑”是我们常用的物品,可以上网。但是上网好不好引起了我们的争辩,我今天的观点就是小
学生上网
好处多。网络资源可谓数不胜数,是现代的...
小
学生该不该上网 辩论赛
有几个问题 (看下面)求高手帮助!!!急!在线等...
答:
1、资料,足够大的图书馆里也能查,网上也是很多书籍资料的电子版。2、
正方
肯定说那是沉迷网游的,是少数,不能因为有车祸就禁止开车吧。答:我们不否认
上网
有好处,但小孩辨别是非能力弱,现代人们忙于工作、加班,监管很难无处不在,需要到达一定年龄后接触网络,就像司机,开车是方便,但
要
成年后才能...
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