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学生该不该上网辩论赛正方
辩论赛
——大学校园应
不应该
限制网络,我是
正方
,
要
怎么写辨一的陈述...
答:
我们从
上网
的内容来看。如今的网络可谓是五花八门,网络的内容也是利弊皆有,我们
应该
限制一些对于色情,暴力的网站的登陆,浏览。一些不正当的网站我们必须采取硬性的措施,否则会给我们的
学生
造成不良的影响。如果我们对于校园的网络毫无规定,那么肯定会产生一些不必要的麻烦以及弊端,为比如网络拥挤,学生...
小
学生
应
不应该
用手机
辩论赛
?
答:
辩论
者2:小
学生不应该
使用手机 论据:1. 小学生使用手机会分散他们的注意力,影响他们的学习效率,不利于他们的成长。2. 小学生没有足够的自控能力,容易沉迷于手机游戏、聊天等不良行为,导致学业、身心健康等方面的问题。3. 小学生使用手机存在一定的安全风险,如接收到来自陌生人的不良信息、被骗取...
中
学生
使用手机的利弊(
辩论赛
,
正方
答:
手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的.方便查阅. (1)部分家长认为,给孩子配手机,方便联系和沟通.比起公用电话,手机就方便卫生多了.有时候父母通过短信和孩子交流,比当面说还管用.冯女士说:“
要
在‘第一时间’联系孩子,显然还是手机方便.孩子晚自习后要走夜...
正方辩论
词:中
学生该
带手机的。是正方的,急求啊……~~~就要比赛了...
答:
全都是我自己想出来的,希望可以对你有帮住,具体的案例你可以借助强大的百度搜索,
辩论
的时候
要
有观点也要有支持你观点的证据,所以你要好好准备!其实你们
正方
这个观点本来就不占优势,所以多准备准备,最好找几个人模拟一下实战,不过也不要太担心,所谓真正的辩论能手就是把白的说成黑的,把黑的...
辩论赛
小
学生
应
不应该
用网络
正方
辩词
答:
我认为
不应该
用,网络语言毕竟还是不规范的语言,
辩论
是一个严谨科学的活动,当然
要
用最专业的术语,从小
学生
开始就应该培养这种意识。望采纳,谢谢!
小
学生上网
弊大于利十条理由
答:
5、电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题。经过调查,长期
上网
的家庭电话费都在200元以上,不仅如此,上网还有可能。6、引起家长和孩子之间的矛盾。7、如果上一些不健康的网站,会严重影响到青少年的身心健康,容易使
学生
误入歧途,不务正业,荒废学习,还会引起视力下降,睡眠不足等一些相关的疾病。...
网络对于中
学生
是利大于弊还是弊大于利的
辩论赛
答:
由于网络的自生特点,不良信息是不可能堵住的,所以,只有加强对青少年网民的网络道德教育,认识网民的责任,增强自律意识,才能文明
上网
,自觉抵制网络的负面影响。因此网络文明与教育已成为社会、学校、老师和家长普遍关注并亟待解决的一个重要问题。那么作为我们青少年
学生
应如何来对待这个问题?如何让网络给...
辩论
:小
学生不该上网
的发言稿 短些!急急急
答:
据调查,
学生上网
80%以上是打游戏,15%左右是交友聊天,真正查询资料用于学习的为数极少。有13%以上的男生很喜欢上网或迷恋上网,达到了严重影响学习的地步。一到寒暑假,学生们更是肆无忌惮,不少学生生通宵达旦地玩电游、上网。网上游戏、网上聊天和网上色情是网络三个魔爪,是使中学生堕落的三大杀手。...
小
学生该不该
玩网络游戏?(
正方
+反方)两种观点
辩论
答:
对于小
学生该不该
玩大型网络游戏?这观点我觉得小学生不应该去玩网络游戏 大型网络游戏的性质就是在线时间越长,人物获得的虚拟道具会越多,而结交的朋友也非常的多,而且杂。1.现在的学生在学校的学习压力比20年前的我们要沉重的很多,光看他们每天背着的书包都比严重就可以想象得到他们的压力有多大,...
辩论赛
三辩小
学生上网
利大于弊(具体事件)辩词
答:
中
学生
对学习有兴趣的比例不到50%。由于高考竞争激烈,80%以上的学生产生了“失败者”的心态。人大委员王永炎说:“应试教育这种导向如果不从根本上扭转,那么厌学、缀学的问题解决不了,会导致未成年人犯罪严重,解决起来将十分困难。”的确现实很残酷,但我们
应该
看到,应试教育饱受批判的背后是考试制度...
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