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学生该不该上网辩论赛正方
辩论赛
上网
的利与弊
正方
问题 越多越好 快!!!
答:
这些都是上网的好处。 小
学生上网
利大于弊还是弊大于利 陈述
辩论 正方
一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点: 1. 必要性。这是一个知识...
小
学生上网
的好处 这是
辩论赛
(我是
正方
)请大家帮帮忙啊!
答:
学生上网
的诸多有利之处: 1、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。2、上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。 3、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏...
辩论
词:小
学生上网
利大于弊
答:
亲爱的老师、主持人、同学们大家好,很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流.网络日益成为我们生活的一部分,我们小学生也不例外,但网络也是一把双刃剑,有利也有弊,我方认为小
学生上网
利大于弊是基于以下理由:第一、小学生求知欲望强烈,正是学习的最佳时机,网络可以打开小学生的视野,扩大知识面.上网...
上网
的利弊
辩论赛
。本人是
正方
,求上网的好处。本人很急啊!!!
答:
而且
互联网
上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容,使得学习变得轻松、有趣,这是任何教科书都不可能具备的。3.现实性。我省的曙光工程就是为了快速推进教育信息化,在我省每所中小学建立因特网教室,普及计算机因特网知识,推动中
学生
家庭
上网
,实现远程教育与知识共享为全省中小学生...
辩论赛
,同意小
学生上网
答:
请想想小
学生上网
打游戏、聊天能带来什么。小学生还不能自觉管理上网的目的,只能是不断的走弯路。我方坚决认为小学生上网坏处多于好处。自由
辩论
时间:正:请问对方辩友,牛生出来就会耕田吗?反:不会啊!当然
要
练。正:对了,是慢慢才学会的啊!不学就永远不会。小学生也应从小就学会上网,上网看新闻...
辩论上网
的好处和坏处
答:
这个可是原创版本,我小学的
辩论赛
资料,如有雷同,楼主我送你50分。 各位老师、同学: 大家好,我方的论点是小
学生上网
好。网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出...
关于小
学生不应该上网
的观点
答:
问3:请问对方辩友,你们
上网
究竟是为了干什么?难道仅仅是查资料,从来没有去BBS上灌水、去泡泡堂玩过吗?总结
辩论
在现今社会,上网是无可厚非的。但上网只是为了玩游戏或和别人聊天,长此以往,就会影响学习,也会导致视力下降。我方认为,小
学生
沉迷上网不好。学生的主要任务是学习,沉迷上网会耽误...
小
学生上网
聊天利大还是弊大的
辩论赛
,求正反方辩论词
答:
二、加强对外交流 网络创造了一个虚拟的新世界,在这个新世界里,每一名成员可以超越时空的制约,十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题,由于网络交流的“虚拟”性,避免了人们直面交流时的摩擦与伤害,从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。中
学生上网
可以...
上网
利大于弊
辩论
词
答:
人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们学生。
学生上网
到底是利大还是弊大呢?我方坚信:学生上网利大于弊。我将从以下几个方面来阐述我方观点:1.必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟...
怎么写
辩论赛
?小
学生
能不能
上网
为论点?
答:
这些都是上网的好处。 小
学生上网
利大于弊还是弊大于利 陈述
辩论 正方
一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点: 1. 必要性。这是一个知识...
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