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加德纳多元智能理论九种
加德纳
的
多元智能理论
有哪
九种
答:
2、数理逻辑 (Logical/Mathematical
)3、空间 (Visual/Spatial)
4、身体-运动
(Bodily/Kinesthetic)5、音乐 (Musical/Rhythmic)6、人际 (Inter-personal/Social)7、内省 (Intra-personal/Introspective)8、
自然探索
(Naturalist,加德纳在1995年补充)9、存在(Existentialist Intelligence,加德纳后来又补充)...
加德纳
的
多元智能理论
有哪
九种
答:
加德纳的多元智能理论包括的九种智能为:语言智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际关系智能、自我认知智能、自然认知智能以及存在哲学智能
。详细解释如下:加德纳的多元智能理论是一种对人的智能进行多元化、多维度分析的理论。这九种智能具体涵盖了个体在成长过程中展现出的不同能力领域。
美国心理学家
加德纳
提出了
多元智能理论
,下列属于该理论所包含的智力类...
答:
多元智能理论由美国心理学家加德纳提出。
他认为人的智力结构中存在着九种相对独立的智力:(1)言语智力:包括阅读、写文章或小说
,以及用于日常会话的能力;(2)
逻辑—数学智力
:包括数学运算与逻辑思考的能力;(3)空间智力:包括认识环境、辨别方向的能力,在头脑中形成事物景象的能力和想象它们之间关系...
简述
加德纳
的
多元智能理论
的主要观点、
智能种类
及教育启示。(15分...
答:
(2)智能类型:言语—语言智能
;音乐—节奏智能;逻辑—数理智能;视觉—
空间智能
;肢体—动觉智能;自知—内省智能;交往—交流智能;自然观察智能;存在智能;(3)教育启示:树立以发展学生多元智能为目标的课程改革观;树立以学生为本的学生观;树立因材施教的教学观;树立多元动态的评价观;树立新型的...
简述
加德纳
“
多元智力
”的基本内容。
答:
【答案】:加德纳所提出的智力种类是:(1)言语智力
;(2)逻辑一数学智力;(3)视觉一空间智力;(4)音乐智力;(5)
运动智力
;(6)
人际智力
(也即社交智力);(7)自知智力(也即内省智力);(8)认识自然智力。
加德纳
的
多元智能理论
答:
1.
数理逻辑
智能:包括数学、资料、事件的逻辑顺序、问题解决的步骤等等。
2.语言智能
:包括头脑风暴活动、书面文字、辩论、演讲,媒体报导等等。3.
空间智能
:包括视觉空间感受物的呈现、图表、几何设计、图形、艺术品展示、雕塑等。4.
音乐智能
:包括对音调、旋律、节奏和音色的感知与辨别、歌词、乐曲、器乐...
多元智能理论
包括哪些内容
答:
肢体运动智能高的人喜欢在户外活动,很难长时间坐着不动;喜欢惊险的娱乐活动,并且定期从事体育活动;喜欢动手建造东西;与人谈话时常用手势或其他肢体语言。肢体运作智能高的孩子总是跑跑跳跳,喜欢触摸环境中的物品,愿意做缝纫、编织、雕刻或木工等活动。
4.音乐智能
音乐智能是指察觉、辨别、改变和表达...
在
加德纳
提出的
多元智力
类别中一般智力测验主要测哪几类
答:
一般有九种,包括语言、
数理逻辑
、空间、身体-运动、音乐、人际、内省、
自然探索
、存在。多元智能理论有助于形成正确的智力观,真正有效的教育必须认识到智力的广泛性和多样性,并使培养和发展学生的各方面的能力占有同等重要的地位。
简述
加德纳
(Gardner。)
多元智力理论
。
答:
【答案】:(1)多元智力理论由美国心理学家加德纳提出。他认为,智力的内涵是多元的,它由七种相对独立的智力成分所构成,后来又补充了一种。每种智力都是一个单独的功能系统。这些系统可以相互作用,产生外显的智力。
①言语智力
。指用语言思维、表达和欣赏语言深层内涵的能力。②逻辑数学智力。指能够计算...
加德纳
的
多元智能理论
认为智力由哪几种?
答:
多元智能理论是美国心理学家加德纳提出的。这一理论认为,人的智力结构中存在着八种相对独立的智力:
①言语智力
;②
逻辑—数学智力
;③空间智力;④音乐智力;⑤
运动智力
;⑥
人际智力
;⑦自知智力;⑧自然智力;⑨
存在智力
。每种智力都有其独特的解决问题的方法,在每个人身上的组合方式不同。其中,空间...
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