66问答网
所有问题
当前搜索:
什么叫发展性教学评价
发展性
教师
评价
有何特征
答:
《基础教育课程改革纲要》中明确指出:建立促进教师不断提高的评价体系。强调教师对自己
教学
行为的分析与反思,建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度,使教师从多方面获得信息,不断提高教学水平。由此可见,新一轮基础教育课程改革所倡导的教师
评价是发展性评价
。发展性教师评价是由...
发展性
教师
评价
的基本理念
是什么
?
答:
《基础教育课程改革纲要》中明确指出:建立促进教师不断提高的评价体系。强调教师对自己
教学
行为的分析与反思,建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度,使教师从多方面获得信息,不断提高教学水平。由此可见,新一轮基础教育课程改革所倡导的教师
评价是发展性评价
。发展性教师评价是由...
如何对教师进行
发展性评价
答:
教师
发展性评价是
一种面向未来的评价,是一种依据目标、重视过程、及时反馈、促进发展的形成性评价,主张在宽松的环境中,用动态的、发展的眼光,对教师进行持续的评价。因此,发展性评价关注教师的背景和基础,关注教师日常行为表现和进步,注重发展过程,通过评价促进教师对自己工作的反思。 一、建立健全的教师评价机制 建立...
发展性评价
在内容上应体现
什么
在标准上应体现什么
答:
发展性评价
包含对政策行为直接控制的一些测度,已经在政府(公共)部门和私人部门的各种场合得到了使用。例如,企业常常利用这种评价来配置、检测和取消新的产品;而在公共部门中,发展性评价已经被用于公共教育计划以检验新
教学
方法和材料的有效性,例如塞西姆街道和电力公司。这些计划通过向特定年龄阶段的儿童...
发展性评价
,形成性评价和过程性评价的区别和联系
答:
联系:两者都追求的是质性评价理念。区别:1、形成性评价包
发展性评价
,是上位概念。2、形成性评价是根据学生的表现判断
教学
的效果进而调整教学计划,而
发 展性评价是
尊重学生的人格,个性差异性,在平等对话协商的条件下通过评价促进学生的发展。 过程性评价含义 过程性评价不是对微观意义上的学习过程的...
教学评价
的含义
是什么
?
答:
是
在课堂教学过程中进行评价还是课后进行评价等问题还需要进一步探索;教学过程评价则是目前主要采用的,也是相对较为成熟的教师课堂
教学评价
,我们这里的课堂教学评价主要也就是探讨这方面的内容。(二)教师课堂教学评价的类型从不同的角度可以对教师课堂教学的评价进行不同分类。1.奖惩
性评价
和
发展性
评价按评价目的可以将...
什么是
课堂
教学评价
?评价有哪几种形式?
答:
是
在课堂教学过程中进行评价还是课后进行评价等问题还需要进一步探索;教学过程评价则是目前主要采用的,也是相对较为成熟的教师课堂
教学评价
,我们这里的课堂教学评价主要也就是探讨这方面的内容。(二)教师课堂教学评价的类型从不同的角度可以对教师课堂教学的评价进行不同分类。1.奖惩
性评价
和
发展性
评价按评价目的可以将...
发展性评价
,形成性评价和过程性评价的区别和联系
答:
联系:两者都追求的是质性评价理念。区别:1、形成性评价包
发展性评价
,是上位概念。2、形成性评价是根据学生的表现判断
教学
的效果进而调整教学计划,而
发 展性评价是
尊重学生的人格,个性差异性,在平等对话协商的条件下通过评价促进学生的发展。 过程性评价含义 过程性评价不是对微观意义上的学习过程的...
教学评价
的原则有哪些?
答:
5、
发展性
原则
教学评价是
鼓励师生、促进教学的手段,因此教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展,着眼于教师的教学改进和能力提高,以调动师生的积极性,提高教学质量。 拓展资料: 教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动,是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。教学评价是...
什么是
课堂
教学评价
??
答:
是
在课堂教学过程中进行评价还是课后进行评价等问题还需要进一步探索;教学过程评价则是目前主要采用的,也是相对较为成熟的教师课堂
教学评价
,我们这里的课堂教学评价主要也就是探讨这方面的内容。(二)教师课堂教学评价的类型从不同的角度可以对教师课堂教学的评价进行不同分类。1.奖惩
性评价
和
发展性
评价按评价目的可以将...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜