66问答网
所有问题
当前搜索:
个体身心发展不平衡性举例
因材施教的教学原则反映了人的
身心发展
的 ()A.顺序性 B.个别差异性 C...
答:
【答案】:B 因材施教的原则要求教师从学生的实际情况、个别差异出发,有针对性地进行教学,这体现了人的
身心发展
的个别差异性。
六年级下学期第五单元辩论赛观点科技
发展
利大还是弊大~~ 明天交...
答:
人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,这不都是进步,这不都是
发展
?如果是弊端大于利的话,那人类为什么都还不约而同的选择了进步?只有进步才能使明天更美好!一
个人不
进步是可悲的,一个国家不进步是没落的,一个世界不进步是黑暗的。只要在不...
15岁女孩子不听话,叛逆,撒谎,家长怎么办
答:
1. 理解是关键:面对15岁女孩的叛逆,家长需要认识到她们正经历青春期,这是一个
身心发展不平衡
的阶段。因此,家长和女孩都应尝试站在对方的立场思考,避免强制性地打破彼此的生活原则,这样可以有助于缓解叛逆行为。2. 加强沟通:家长和老师应调整自己的心态,关注女孩的情感需求,及时开展有效沟通,帮助...
棣栭〉
<涓婁竴椤
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
其他人还搜