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贾志敏作文教学视频
贾志敏作文
答:
贾志敏作文
课堂实录(1)贾志敏教作文“三重奏” 这是一节三年级的作文课。贾志敏老师站在讲台上,他身材高大,体态端庄,衣着“活”了起来。他朗读时,脸上一会儿露出惊异的神情,一会儿露出欣喜的神情,一会儿露出诙谐的神情,像个头一次接触到各种美好事物的人。 贾老师先念了三段话,要求学生从每段话中找出中心句。贾老师...
贾志敏
的
教学
风格属于什么型
答:
贾志敏
的
教学
风格属于以学生为主,以训练为主,以激励为主型。对贾志敏的教学评价的扩展:在课堂教学中,贾老师有着多样、灵活、生动、丰富的评价语,使学生犹如坐春风、沐春雨,欣喜不已,课堂内总是勃勃有生机。就拿读完课文后来讲,贾老师的评价语非常富有表现力和感召力。贾志敏的基本介绍的扩展:从...
小学语文界四大名师
答:
贾志敏
,男,上海市人。从事小学教育
教学
工作已逾50年。1992年电视系列教学片<贾老师教
作文
>在中央及各地方电视台播出以后,引起了社会的广泛关注。1994年被评为特级教师,1999年获浦东开发建设特殊贡献奖,2000年被授予“浦东名师”光荣称号。现任上海金苹果学校小学部校长,浦东新区首届政协委员。贾志敏同志...
贾志敏
介绍自己怎样教
作文
(转载)
答:
原文地址:
贾志敏
这样教
作文
作者:张文杰特级教师贾志敏老师的大名早已听说。今天翻阅《小学语文教师》,读到贾志敏介绍自己怎样教作文,用了两天时间,一字一字敲到电脑里,摘录下来,细细学习。 我教孙女写作文 我没有刻意要她做什么、不做什么,只是留给她垮了的空间,由她快快活活地玩。让她在玩中学,...
听了
贾志敏
老师关于《小学
作文
怎么教》后的感想和启发
答:
我小时候,跟许多小朋友一样,不喜欢
作文
。作文的成绩经常得“劣”(劣是最差的一个等第,即不及格)。为此,老师用戒尺打过我的手心,还罚我抄书、背书;父亲说我不是读书的料,还说,已经为我买好了一辆黄包车,长大了上街去拉黄包车。一次偶然的机会,让我发现了作文的秘密。进中学了,一次,...
如何让孩子写好
作文
?
答:
他生于1939年,虽然,他早已退休告别了讲台。但是我仍然知道他,并且还想方设法去买他的书来读。他,就是上海市著名的特级教师
贾志敏
。对此,也许有人会问了:“全国的特级教师这么多,为什么你偏偏对贾老师特别感兴趣呀?”无他,只因为他在小学语文的阅读和
作文教学
方面,有着非常深入的研究和独特的...
语文老师讲文言文不会写字
答:
1. 不会写字的学生怎么教语文
贾志敏
老师以他高超的
教学
艺术,把我们带入了一堂朴实无华却又扎实有效的
作文
指导课中.他的讲座则让我们明白了一个语文老师该怎样去教好语文.下面是贾老讲话的内容,写下来与同行们共勉. 贾老的开场白是这样的:“我教了54年书,直到现在,还在研究、改进、提高....
贾志敏
的
教学
风格属于
答:
以学生为主,以训练为主,以激励为主。
贾志敏
的
教学
特点是,寓注意力教育于无意之中、寓自信心教育于评价之中、寓习惯培养于细节之中、寓想象力培养于教学之中、寓做人教育于
作文
之中,由此他的课堂形成“以学生为主,以训练为主,以激励为主”的风格。
讲故事方式指导学生写
作文
答:
为此,要搞好
作文教学
,首先就是要培养学生对作文浓厚的兴趣。学生爱作文,喜欢作文,才会有写作文的欲望,才会有写好作文的信心。 如何培养学生的写作兴趣呢?我认为可从这几方面入手:1、帮助学生扫除作文中的障碍。作文教学时,我们要让学生知道写好作文并不难,只要有信心,就一定能写好。 就像
贾志敏
老师所说:“作文要...
做一个有光的人——读《积攒生命的光——
贾志敏
教育口述史》有感_百度...
答:
再过一天就要上班了,新的学期即将到来。每到这个时候,我都会拿出《积攒生命的光》这本薄薄的小书,认真地读一遍,算是开启新学期的仪式。朱煜老师是
贾志敏
老师的徒弟。这本书是朱老师根据贾老师的口述整理而成的,语言平实,读起来很轻松,半天就能读完。合上书,脑海里浮现出三个字:要有光。一...
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