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社会本位价值
以下观点中表现出
社会本位
的
价值
取向的是( )。
答:
本题考查社会本位论。
社会本位论从社会发展的需要出发,注重教育的社会价值
;主张教育的目的是培养合格公民和社会成员;认为教育是国家的事业,评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。因此,教育的最终目的是满足社会的需要体现了社会本位的价值取向。B项正确。A项:为干扰项。与题干不符,排除。C、D两...
社会本位
论的基本
价值
准则主要体现在哪几个方面
答:
社会本位论在当代有助于动员国家和社会资源来发展教育事业
。但是忽视了个体的价值,否认了个体在社会和国家生活中的积极能动作用,完全将受教育者当成是等待被加工的“原料”,违背了教育的人道主义原则
如何正确评价"个人本位说"和"
社会本位
说"?
答:
个人本位:亚里士多德“自由教育”,近代纽曼“人文教育”,永恒主义赫钦斯“自由教育”
。中:老子强调个人修养的完善,蔡元培,梁启超两者主张个性自由发展的新教育。社会本位:柏拉图
哲学家教育和军人教育,近代职业准备教育论
。中国:孔子把教育看成个体社会化的过程,目的修身齐家治国平天下。2)两种价值选择...
社会价值
的
本位
论
答:
社会本位论高度推崇社会的价值与尊严
。所谓社会的价值与尊严,
主要指将社会的生存、延续与发展,社会总体利益的满足与提升作为目的来追求
。社会的价值与尊严主要源于以下几个方面:其一,生活在社会和群体中的个体比脱离社会与群体的个体更能成功地实现自己的愿望、目的与需要。正如马克思、恩格斯所说,“只有...
简述经济法的
社会本位
原则
答:
社会本位原则又称为社会公共利益至上的原则
。它是对经济法干预经济生活范围的定位,或者说是对经济法基本出发点的规定。每一个法律部门在确定自己调整范围时,都以维护哪方面利益作为自己的基本出发点,也就是以什么为本位。行政法强调国家本位,注重保护国家利益; 民法则强调
个人本位
,注重保护民事主体的利益...
社会本位
论优缺点
答:
社会本位
论优缺点:一、优点:1、重视教育的
社会价值
,重视培养公民及其所承担的社会责任。2、打破了人生来就天然地具有真善美品质的神话,认为个人的发展都是后天社会化的结果。二、缺点:在某些方面割裂了人的发展与社会的内在联系,一味强调个人发展是社会化的结果,而忽视了社会要求还必须通过个体的...
谁知道人生怎样才会有
价值
?
答:
社会本位价值
观强调的是社会的利益和集体的利益至上,以民族、国家乃至人类的共同利益为最高价值取向。我国古代儒学所推崇的“修身、齐家、治国、平天下”,所设想的“大同世界”,所建立的“仁爱”理论,所进行的“义利”、“公私”、“群己”之辩,从一定意义上,指明了以社会为本位的价值取向,激励了...
主导
价值
观的当代中国
社会
应有的主导价值观
答:
爱国主义、集体主义、社会主义都是
社会本位
的
价值
观念。爱国主义价值观体现了对民族、国家利益的高度认同,对祖国的山河、文化、历史、优良传统以及人民的热爱,关心祖国的前途和命运,把个人的命运同祖国的命运紧密的联系在一起,强烈的民族自豪感、自尊心和自信心以及为祖国的独立、统一、富强而奋斗的精神。爱国主义就是...
什么是个人本位论与
社会本位
论
答:
自然地、自由地成长。
社会本位
论:是指教育的目的在于把受教育者培养成符合社会准则的公民,使受教育者社会化,保证社会生活的稳定与延续;在他们看来,
社会价值
高于个人价值,个人的存在与发展依赖并从属于社会,评价教育的价值只能以其对社会的效益来衡量。
社会
利益
本位
原则
答:
在保护和传承非物质文化遗产的过程中,既要尊重传统技艺和历史传承,又要结合现代科技和市场需求进行创新,使传统文化在新时代焕发出新的活力。总之,
社会
利益
本位
原则是一种强调社会整体利益优先的
价值
观和行为准则。在经济、政治、文化等各个领域贯彻这一原则,有助于促进社会的和谐稳定与持续发展。
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