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浅谈校本课程的特色与意义
结合实际论述
校本课程
及其
特点
答:
浅谈校本课程的特色校本课程是基础教育课程改革的重要组成部分,校本课程的开发是实施素质教育对学校提出的必然要求
,是学校充分体现办学的优势和特色,积极参与国家创新工程,贯彻落实国家的教育方针,促使学校和谐发展,培养和“造就新世纪的人”的一项基本建设。实施校本课程是培养多种人才、满足社会多样化需要...
立足学校实际,做有根的
校本课程
答:
一、对校本课程的认知。
校本课程是国家课程的深化、延伸和补充,是学校教育教学过程中优秀教育成果,是学校理念、学校文化的积淀
。主要包括国家课程与地方课程的校本化开发,学校自主研制开发的课程体系。二、如何开发校本课程。 校长要认真研读国家课程标准,提高自身课程领导力和专业...
浅谈
对高中历史
校本课程
开发的几点认识
答:
在高中历史
校本课程
开发的过程中,可以筛选、改编已有的课程,或者开发全新的学校课程。 三、高中历史校本课程开发的目的在于重视学校师生的独特性 高中历史校本课程开发的作用就在于能够不断满足学校师生的独特性和学校办学
特色
以及办学环境的独特性。在高中历史校本课程开发实施过程中,广大的历史...
浅谈
小学
特色课程的
开发与实施
答:
【摘要】特色课程是指学校在先进的教育思想指导下,根据本校的办学理念,以学生的需求与发展为核心,以地域、社区与学校资源为依托,经过比较长期的课程实践,逐步形成和发展起来的具有独特性的整体风格和出色的育人成效的课程、课程实施或课程方案。
特色课程的
开发,遵循科学与
校本课程
相结合、生活与校本课程...
浅谈
怎样开展
校本
研修,
促进教师专业发展
答:
但却
意义
不大。比如,在实施新
课程的
过程中,三级课程管理政策对学校提出了新的要求,学校不仅要创造性地执行国家课程和地方课程,还有权力和责任开发适合本校
特点的校本课程
,这就会出现与以往任何进修都很不相同的教学情境,再加上各个学校的情况差异很大,对于具体的学校而言,解决所谓“面上”的教学问题显得并不那么“...
我
和校本课程
为主题写作文500字
答:
实施校本课程是实现学校的办学理念和培养目标,发展办学
特色
的有效途径;实施校本课程能更好地满足学生的兴趣和需要,促进学生的个性发展;
校本课程的
开发还可以有效提高教师的业务能力和课程开发水平。随着课程权利的再分配和学校自主权的加强,校本课程开发研究将会进一步落实素质教育精神。 为了全面实施学校校本课程的开发,进...
浅谈
新课程背景下高中生物
校本课程的
开发
答:
针对这一系列问题,作者对
校本课程的
开发进行了浅略的探讨 1、协调课程,加大社会对校本课程开发的支持 校本课程开发的主要原因是为了满足不同地方,不同个体学生差异的需要,建成具有地方性
特色
的教育,弥补国家课程的不足。但是,就目前来说,校本课程在国家课程面前很难有一席之地,难以突破。学校...
【
浅谈
张家口市逸夫怡安小学
的特色
办学】张家口市逸夫小学
答:
在生态德育的创建中,通过活动的开展,
校本课程的
深入,强调学生的自我感受,自我体验和自我尝试。“怡安三节”让每一个学生得到充分、自由、和谐、全面的发展。学校把每月的主题展示活动和开放式班级文化墙作为抓手,利用科任组的专项活动,给有不同特长的学生搭建展示自我的平台,让孩子们获得成长中的自信。三...
浅谈
如何上好综合实践活动课
答:
一、课前要精心设计和备课 在目前综合实践活动课教学还没有像科学课那样可操作的教材之前,要上好小学低年级综合实践活动课,指导老师积极地开发适合少年儿童
特点的校本课程
资源,精心地进行课前设计、备课尤为重要。因此,课前设计要精心。1、设计活动课题内容要有教育
意义
。因为实践活动
课的
目的是让学生...
浅谈
中等职校文化基础
课课程
改革
答:
文化基础
课程的
价值,除了具有服务学生更好专业学习的工具价值外,更具有实现学生人格完善的功能。从某种
意义
上讲,设置中等职校文化基础课程首要依据不是服务于专业,而应该是学生个体人格的完善需要,文化基础课程主要培养学生最基本的文化素养,通过长期积累并逐渐内化于心,以达到提升品德、改进观念、增长知识、发展思维的目的...
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