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教育发展的几个阶段
教育
学的
发展
经历了哪
几个阶段
?
答:
教育学的产生和发展经历了四个阶段:第一阶段:学科萌芽阶段
。主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科。第二阶段:学科初步形成阶段。主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科。第三阶段:学科发展阶段。教育学在整体和局部上都向着科学化方向发展。第四阶段:学科现代化阶段。
教育
学的
发展阶段
答:
3、深化和扩展的教育学建立期:主要研究领域从普通教育扩展到职业教育、成人教育等各类教育
;同时,教育学也开始了对教育问题的专门化研究,出现了不少专门化的教育学著作,如教育学大纲、教育原理、教育通论等。此阶段,教育学开始更深入地研究教育问题,更系统地探讨了教育的本质、功能、教育与社会的关系...
请问
教育
学
发展
经历了哪
几个阶段
?
答:
教育学的萌芽阶段;教育学的独立形态阶段;教育学的发展多样化阶段;教育学的理论深化阶段
。1、教育学的萌芽阶段;苏格拉底教育思想体现在: (产婆术)讽刺;定义;助产术 柏拉图教育思想体现在代表著 :《理想国》孔子,思想集中体现在他的言论记录《论语》中。2、教育学的独立形态阶段;代表人物:夸美纽斯...
教育
学有
几个发展阶段
?
答:
教育学的发展历程为萌芽阶段,创立阶段,发展阶段
,详细介绍如下:1、教育学萌芽阶段:《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。孔子是世界上首次使用启发式教学的人。柏拉图首次提出“寓学习于游戏”。亚里士多德首次提出“教育遵循自然”。2、教育学创立阶段:培根首次提出“科...
教育
学
发展
有哪
几个阶段
?并写出一个代表作。
答:
教育学作为一门随着社会进步和人类教育实践而发展的学科,
其发展历程可分为四个主要阶段
。1. 教育学的早期阶段:在中国,先秦时期的《学记》奠定了教育思想的基础,被认为是世界上最古老的教育文献之一。在西方,古罗马教育学家昆体良的《论演说家的教育》被视作西方最早的教育著作。2. 教育学的独立...
教育
可以分为哪
几个阶段
?
答:
教育的发展
历程可以分为古代教育、现代教育和当代
教育三个阶段
。拓展知识:1、古代教育 古代教育是人类社会最早的教育形式,可以追溯到公元前3000年左右。古代教育以家庭教育为主,父母或长辈向孩子传授知识、技能和价值观念。随着社会的发展,出现了由专门的教育机构负责教育的形式,如古代中国的儒家学堂和...
教育
学
发展
经历了哪
几个
重要
阶段
?
答:
教育
学的
发展
历经如下
阶段
:1、萌芽阶段:主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科。如中国古代的孔子、孟子、荀子、朱熹,西方古代的柏拉图、亚里士多德、昆体良等人,他们在阐述各种社会现象时同时阐述了教育现象,他们在提出其哲学、政治观点的同时,也提出了一些教育观点。2、...
教育的
历史
发展
经历了哪
几个阶段
?
答:
教育
学历史
发展的三个阶段
:即前教育学阶段、独立形态阶段、多样化
发展阶段
的特征。前教育学阶段 代表人物及其代表作:乐征克——《学记》、孔子——《论语》、昆体良——《论演说家的教育》、柏拉图——《理想国》独立形态阶段 代表人物及其代表作:夸美纽斯——《大教学论》、洛克——《教育漫话》、...
教育
学的
发展
经历哪
几个阶段
答:
第一阶段:学科萌芽阶段
.主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科 第二阶段:学科初步形成阶段.主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科.第三阶段:学科发展阶段.教育学在整体和局部上都向着科学化方向发展.第四阶段:学科现代化阶段.随着社会的进步,生产的现代化,科学技术的...
教育
学
发展
经历哪四个重要
阶段
?
答:
教育学的四个重要发展阶段包括:
1、教育学的萌芽阶段
;2、教育学的独立形态阶段;3、教育学的发展多样化阶段;4、教育学的理论深化阶段。1、在教育学的萌芽阶段,古希腊的苏格拉底通过“产婆术”提出了教育的重要性,而柏拉图则在《理想国》中探讨了理想教育的概念。同时,中国的孔子在《论语》中记录了...
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