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小班娃娃家记录
2018幼儿园
小班
区角观察
记录
集合【三篇】
答:
小班
区角观察
记录
【一】时间:20xx.03.28 区角名:
娃娃家
班级:小二班 记录教师:王xx 去娃娃家啦,是孩子最喜欢的地方,是小班孩子对家的寄托,是个温馨的被窝。站在娃娃家门外一眼望去,娃娃家很热闹:爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、宝宝,而且各有分工,妈妈在厨房辛勤地做饭,为家人准备午餐。爸爸...
幼儿园
小班
区角观察
记录
20篇
答:
幼儿园
小班
区角观察
记录
20篇篇一时间:20xx.03.28区角名:
娃娃家
班级:小二班记录教师:刘xx一阵哗啦声引起了我得好奇,我巡视了一圈,发现了娃娃家里的“妈妈”马碧君在柜子里翻东西,翻了半天只见她高兴的喊了一声:“我找到了”。我仔细一看原来她要找的是一把梳子和一面镜子,我仔细的在不远...
娃娃家
观察
记录
答:
分析:
娃娃家
小朋友们的表现,反应了
小班
小朋友现在处在摆弄材料自我满足的阶段,角色意识较差,有时候一个东西可以完很长时间但是不知道自己应该做什么?该怎么做也不会与人交往。指导策略 1.讨论:在发现问题后我决定让幼儿明确自己在娃娃家的“职责”。于是在区域活动结束后我和拿着娃娃家的“宝宝’...
小班
教案《
娃娃家
》
答:
小班
教案《
娃娃家
》 篇1 【主题来源 】: 家像一个宁静的港湾,常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方。对于入园不久的小班孩子来说,家是他们最熟悉的地方,浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖。家是共同生活在一起的人们的集合,孩子从一出生起就和家人亲亲密密的生活在一起,孩子渴望妈妈温暖的怀抱,期盼和爸爸一...
小班娃娃家
观察
记录
与分析小男孩为什么一直玩芭比娃娃
答:
例子2:4岁的小男孩跟妈妈一起外出逛街,吵着让妈妈买的玩具不是汽车不是机器人,而是女孩子喜欢的芭比
娃娃
和粉红的小熊,拿着那是爱不释手。妈妈感到很惊奇,周围也投来了一些异样的眼光。妈妈红着脸说我给你买个玩具枪吧,或者买个遥控汽车,可这个男孩只喜欢女孩子玩的玩具。这些家长会问:小...
幼儿园
小班
区域游戏观察
记录
表
答:
1、孩子们到
娃娃家
,有了初步的规则意识(如:已有三位小朋友自己分配好角色,戴好了角色牌。)2、我们有时经常会问孩子最喜欢家里的谁?大部分孩子都回答的是妈妈。虽然
小班
的`孩子还不能用语言去表达,但孩子们心中就是觉的妈妈是温柔漂亮能干的,相比之下,奶奶在孩子们的心中分量比妈妈要稍逊色...
区域活动-快乐
娃娃家
答:
记录
一:区角活动一开始,孩子们就迫不及待得向
娃娃家
跑去,很显然,他们都喜欢这个可以装扮自己,快快把自己变大的地方由于某种原因,翰翰没能拿到进入娃娃家必要的胸牌,因此他站在门外有些不开心了。“余阳,你出来让我玩。”翰翰霸道的叫着。“那你有没有牌子的,我有牌子的,你不能玩的。...
小班
建构区观察
记录
与分析
答:
小班
建构区观察
记录
与分析如下:观察记录:角色游戏是低龄幼儿表现生活的游戏,在游戏中产生许多的互动。今天的区域活动开始了,豆豆和小布来到了
娃娃家
,戴上了妈妈和哥哥的头饰,“妈妈”抱起了娃娃,给小床整理。哥哥一边看一边帮忙,一会儿进入厨房,玩起了“过家家”游戏。"我是妈妈,你是哥哥,妈妈给...
幼儿园
小班
区域活动方案
娃娃家
答:
幼儿园
小班
区域活动方案
娃娃家
篇1 活动目标: 1.感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。 2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。 3.参与节日游戏。 4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。 环境创设: 1...
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