66问答网
所有问题
当前搜索:
托班娃娃家观察记录
2018幼儿园小班区角
观察记录
集合【三篇】
答:
小班区角
观察记录
【一】时间:20xx.03.28 区角名:
娃娃家
班级:小二班 记录教师:王xx 去娃娃家啦,是孩子最喜欢的地方,是小班孩子对家的寄托,是个温馨的被窝。站在娃娃家门外一眼望去,娃娃家很热闹:爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、宝宝,而且各有分工,妈妈在厨房辛勤地做饭,为家人准备午餐。爸爸...
幼儿园小班区角
观察记录
20篇
答:
幼儿园小班区角
观察记录
20篇篇一时间:20xx.03.28区角名:
娃娃家
班级:小二班记录教师:刘xx一阵哗啦声引起了我得好奇,我巡视了一圈,发现了娃娃家里的“妈妈”马碧君在柜子里翻东西,翻了半天只见她高兴的喊了一声:“我找到了”。我仔细一看原来她要找的是一把梳子和一面镜子,我仔细的在不远...
小班
娃娃家观察记录
与分析小男孩为什么一直玩芭比娃娃
答:
例子1:5岁的小泽都已经开始有小男孩的模样了,可他每在家都喜欢去妈妈的卧室,偷偷拿妈妈的化妆品,涂口红,抹腮红,甚至穿着妈妈的裙子和高跟鞋。可这样还不过瘾,小泽还让妈妈帮他买他可以穿的小裙子。爸爸妈妈感到很苦恼,可是面对孩子这样有些狂热的''特殊喜好''又不好残忍拒绝。例子2:4岁的...
托班
区域
观察记录
与分析措施怎么写?
答:
观察
内容:今天,小宝一早来到幼儿园,径直走到
娃娃家
中,拿起娃娃家中的玩具,忙着烧饭烧菜,他边烧边对我说:“老师,我是娃娃家的‘爸爸’,我正在烧饭给娃娃吃。”看到我肯定的目光后,他更加得意地摆弄着小锅小铲,忙得不亦乐乎。这时,彬彬小朋友来了,娃娃家的玩具同样深深地吸引着彬彬,所以...
幼儿园小班区域游戏
观察记录
表
答:
观察
时间:20xx年3月14日 8∶30——8∶50区域活动时间 观察地点:小一班教室——“
娃娃家
”区域 观察实录:今天是第三组的小朋友玩娃娃家。娃娃家的角色牌有五个,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和小朋友。孩子们进区后,一会儿传来了争吵的声音,“我要当妈妈,我才不想当奶奶了”,原来是小萌和姜文煦...
托班
幼儿
观察记录
与分析措施怎么写?
答:
范例:宝宝姓名∶ 陈可欣。宝宝性别∶ 女。案例
观察
∶今天中午吃饭的时候,所有的小朋友都在低头认真的吃饭,当我走到陈可欣面前的时候,我发现她在对着盘子发呆,我问她怎么回事,她说不喜欢吃萝卜,盘子里挑的特别干净,只剩萝卜在里面了。案例分析∶ 可能孩子在家里吃饭的时候养成了有点挑食的习惯,...
幼儿园小班
观察记录
2018范例【三篇】
答:
幼儿园小班
观察记录
(一) 观察对象:杜佳欣 观察时间:20xx年5月25日——5月30日 观察资料: 欣欣,已经一周没有来幼儿园了,即使奶奶把她背到幼儿园她也是大声地哭闹,就是不上幼儿园,无奈,奶奶只好又把她带回家。 25日那天,我在家休息,正在为参加市里的教师岗位大练兵比赛做准备。接近下午3点的时候,我决定利用...
幼儿爸爸妈妈的
观察记录
怎么写
答:
最重要的一点是意识到自己做错事时,更会以实际行动表达自己错了,比如有一天他调皮被他爸爸训了,他中午睡觉醒来,爬到爸爸睡的那边趴下(爸爸没到家),我问干啥呢,他说小宝帮爸爸这儿焐暖和了,等会爸爸回来睡就不冷,也就不会狠小宝了成长档案——爸爸妈妈
观察记录
瞧瞧,多会拍马屁啊,不过也很...
幼儿园
托班观察记录
与分析【三篇】
答:
为您精心整理了幼儿园
托班观察记录
与分析【三篇】,欢迎大家的关注和参考。 【篇一】 观察日期:开始时间:20xx.11.12上午结束时间:20xx.12.10上午 观察儿童:野战区幼儿 观察环境:幼儿园户外野战区 观察者:卢琪 观察目标: 1.幼儿是否能主动参与到游戏中,体验游戏的快乐。 2.幼儿是否能遵守游戏规则,听清指令。
托班
幼儿
观察记录
与分析措施是什么?
答:
托班
幼儿
观察记录
与分析措施范文如下。一、观察情况记录 在区域活动时,他选择了建构区。他特别喜欢玩建构游戏,玩游戏前,他请自己的好朋友和自己一起玩。只见他们选择了很多积木和纸筒开始搭建!刚开始两个人还玩的不错,积极合作。在小火车快要搭建好的时候,她直接过去推倒了即将完成的小火车,气哭...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
托班个人案例观察记录
幼儿园托班观察记录简短
幼儿娃娃家区域观察记录
托班幼儿行为观察记录与分析
小班娃娃家区域观察记录50篇
托班幼儿日常观察记录50篇
娃娃家行为观察与分析
小班娃娃家活动观察记录50篇
小班第一学期娃娃家观察记录