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小学数学微课课件应用
如何把
微课
运用于
小学数学
教学之中
答:
这类
微课
适用于操作性较强的知识点,如过直线外一点作垂线、量角、测量长度等.以用量角器测量角的大小为例,我们可以通过
PPT
的动画演示将测量的方法进行讲解并配以文字形式呈现给学生听和看.如果用摄像工具将教师亲手拿着量角器测量角的全过程录下来给学生看,则会让学生更加明白在实际操作中怎样使用量角器.它不仅...
如何把
微课
运用于
小学数学
教学之中
答:
以语言传递信息为主的方法:1、适用于教师运用口头语言向学生传授知识(如描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律)。这是中
小学
最常见、最主要的一种
微课
类型。2、适用于教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固检查知识。3、适用于教师在教学...
如何把
微课
运用到
小学数学
教学当中
答:
一、
微课
的引入,可以很好地解决学生学习过程中的疑问 现今
数学
课堂教学的中心往往是些重点、难点,在进行这一方面的教学时,既需要教师精心设计教学计划,引导学生参与进来,同时也要进行针对性的解疑,将学生的疑问讲解透彻。比如,在讲解
应用
题时,较为经典的题型就是“间隔植树”问题,两端要不要栽树,...
如何把
微课
运用到
小学数学
教学当中
答:
1.技术保障 教师和学生都能熟练平台或“电子书包”的操作,且能得到家长支持.2.“先学”机制的建立 进行翻转课堂的实践,其目的除了为提高学生的学习效率之外,更为重要的是提高学生自主学习的能力.那么“先学”就应该是一以贯之的行为,翻转课堂模式也应该是一种常态.3.创建小组合作学习共同体 翻转课堂...
二年级
数学
下
微课
教案
课件
答:
二年级
数学
下
微课
教案
课件
篇1 教学目标: 1. 通过“买鲜花”的问题情境,发展学生提出问题和解决问题的能力。 2. 结合解决问题的过程,探索先乘除后加减的运算顺序,体会数学与实际生活的密切联系。 3. 引导学生掌握脱式计算的书写要求,能正确地进行除加、除减两步式题的计算。 4. 培养学生合作学习的习惯,体验合作...
微课
在
小学数学
课堂中的作用
答:
在
小学数学
教学过程中,笔者认为
微课
的作用主要体现在以下三个方面:一、满足学生个性化学习的需求 在我国现有的教育模式中,课堂教学是最主要的教学形式。由于学习各方面的能力差异,学生不一定能在同样的时间内掌握和理解所有的知识。基于微课短、小、精、悍的特点,教师可以根据学科教学知识点或学生学习的...
小学数学
教学中
微课
的运用论文4篇
答:
小学数学
教学中
微课
的运用论文篇1:微课在小学数学教学中的
应用
一、微课研究背景 (一)什么是微课 关于微课,很多人会感到陌生,继而会联想到微博、微信、微电影,从而认为微课是指非常短的教学过程。其实,这个理解还不够准确,微课是这样被定义的:微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟左右时间就一个知识点...
小学数学
四个领域哪些内容适合用
微课
答:
微课
作为比较直观和动态的教学手段,是可以在不同教学内容上
应用
的。只不过不同的教学内容可以用不同的微课形式来体现。这里就需要厘情微课到底指的是什么。我们很多人把
PPT
录屏形式的视频叫做微课。其实微课可以包括的形式是非常多的。比如课堂教学实景拍摄的精彩剪辑;比如实验步骤的实录和讲解;比如手工...
新世纪
数学
视频
课件
怎么下载到手机上
答:
1、首先打开手机,进入
应用
商店。2、其次搜索新世纪
数学
视频
课件
。3、最后点击新世纪数学视频课件下载安装即可。
小学数学微课ppt
中都包括哪些内容
答:
制作
微课
时,教师需准确把握教学内容包含了几个知识点,每个知识点需要通过几个层次去推进,哪些层次可以在微课中体现,哪些层次要在课堂学习中推进.微课作为辅助教学的重要手段,其设计应该与自学报告单、课堂教学互相补充、层层深入。教师设计微课的过程就是对教材充分研读的过程,但微课需要的是教师的讲解能力....
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