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学校教育是一种特殊的环境吗
对人的身心发展来说,
学校教育是一种
( )
环境
。
答:
【答案】:D
学校教育是一个特殊的教育环境
,为学生提供一个有选择、有目的、有组织的系统的教育。
对人的身心发展来说,
学校教育是
哪
种环境
?()
答:
【解析】:
学校教育是
一种有组织、有计划、有目的的特殊教育环境。
"
学校教育是一种
( )。 A 自发的环境 B
特殊的环境
C 人
答:
学校教育是一种特殊的环境
学校教育是一种
什么
环境
?
答:
学校教育是一种特殊的环境
,它对个体的发展有着特殊的意义。学校教育对个体发展的特殊功能:(一)学校教育的特殊性 学校教育是由承担教育责任的教师和接受教育的学生共同参与和进行的。学校教育的环境具有极大的人为性,具有明确的目的,有指定的教育内容和活动计划,有系统的组织和特殊的教育条件。学校弥漫...
教师资格考试的问题 影响个体身心发展的因素及其作用?
答:
学校教育,
在一定意义上是一种特殊的环境
,学校把改造过的自然、人与人之间的关系、社会意识形态等因素,经过有目的的选择和提炼,按照人的发展特点,以系统化的形式作用于学生,对人的影响巨大而深远,其原因如下:1.学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。2.学校教育是通过专门训练的教师来...
学校教育作为一种特殊的环境
,在青少年儿童的成长发展过程中起着...
答:
【答案】:A 本题考查人的身心发展特点的主要影响 因素这一知识点。
学校教育
在儿童发展过程中 起主导作用,还能对来自遗传、家庭和社会方向 的诸多影响因素进行协调,克服其消极的、不良 的因素及其在儿童身心发展中的作用。
学校作为一种
社会组织,其
独特
性体现在哪些方
答:
学校教育在人发展中的特殊功能
学校教育属于一种特殊的
社会
环境
,它具有极大的人为性。具有明确的目的、有指定的教育内容与活动计划、有系统的组织和特殊的教育条件。这些特殊性使学校在影响人的发展上具有独特的功能。 1、学校教育对个体的身心发展方向作出了社会性规范 2.学校教育具有加速个体发展的特殊...
影响个体身心发展的因素
视频时间 04:56
简述影响个体身心发展的主要因素
答:
1、个体身心发展的水平受到多种因素的影响,主要是受到遗传素质。成熟、环境和个体实践活动的影响,
学校教育是一种特殊的环境
,对个体的发展有着特殊的意义。2、遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性,但遗传素质不能预订或决定人的发展,不能夸大遗传的作用。3、环境对个体发展的...
人身心发展的决定性因素
答:
个体身心发展的水平受到多种因素的影响,其中主要是受到遗传素质、环境和个体主观能动性的影响,
学校教育是一种特殊的环境
,它对个体的发展有着特殊的意义。遗传素质在人的身心发展中的作用:遗传素质是人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性;遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响,...
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