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学校教育是一种特殊的环境吗
学校教育
有哪些
独特的
功能?
答:
(一)
学校教育
按社会对个体的基本要求对个体发展的方向做出社会性规范;(二)学校教育具有加速个体发展的
特殊
功能;(三)学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有及时的价值,而且具有延时的功用;(四)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。(
1
)学校教育按社会对个体基本要求,对...
为什么美国低水平的基础
教育
却能支撑世界一流的高等教育?
答:
与此类似的另外
一个
看起来也是悖论的现象是,一方面,美国基础
教育
质量在世界上被公认为竞争力不强,就连美国人自己也承认这一点。和其它国家——
特别
是和中国、印度相比,美国学生在阅读、数学和基础科学领域的能力和水平较差,在各种测试中的成绩常常低于平均值; 另一方面,美国的高等教育质量独步全球,美国科学家的创新成...
学校教育
在人的发展中具有哪些
独特的
功能?
答:
(一)
学校教育
按社会对个体的基本要求对个体发展的方向做出社会性规范;(二)学校教育具有加速个体发展的
特殊
功能;(三)学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有及时的价值,而且具有延时的功用;(四)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。(
1
)学校教育按社会对个体基本要求,对...
教育具有相对独立性对处理
教育的
外部关系提出了那些要求? 急啊_百度...
答:
否则,在遇到现实问题时,老打教育的板子,似乎不
是一种
理性的行为。笔者在文中所提到的教育,取其狭义概念,即专指
学校教育
。一、教育“异化”现象的透视由于传统的一元文化背景和非此即彼的直线式思维的影响,我们在讨论教育问题时,往往把焦点集中在教育内部,而很少考虑到教育发展的外部
环境
,诸如我们为教育活动的真实...
南大启用门禁惹争议,高校该“开放第一”还是“安全第一”?
答:
那学校干嘛要给自己找麻烦,还不如直接拒绝这些麻烦,不让他们进去。我以前的大学,正校门,或者是其他校门,都是大门不开,只开
一个
旁门,这样外面的车想要进入,没那么容易,都要登记。而那些学生或者是校外的人,只能通过旁门,这样保安能注意到
特别
情况。启用门禁,学校有
学校的
理由。但是无论如何,...
读书是
教育
很主要的
一种
方式,如何给孩子选择
学校
?
答:
生源的优逆,有时候需要从原生家庭层面说起,比较难以掌控,而同龄人对同龄人的影响很大,同龄人也倾向于相互模仿,如果周围都充斥着“坏学生”,孩子也会受到负面影响,如若不以他们为伍,可能还会受到孤立等校园暴力。除了上面说到的这些,
一个学校的教育
理念也是需要考虑的重要因素。这个
学校
...
为什么说营地
教育是
“家庭教育”与“
学校教育
”的必需
答:
师生关系
是一种特殊的
人际关系,教学过程中学生会有意或无意地隐蔽一些个性的东西,而家庭生活却是孩子个性自然形成和展示的空间。同时,孩子在长期与父母的交往中,其智力的优劣与长短都会有较为充分的表现,父母因其特殊的身份和情感,对孩子会有深入、细致的了解。了解学生,是因材施教的前提,
学校教
...
教育
包括哪些基本要素?
答:
从而影响到他们各自的学习效率和质量。因此,学习
是一种
高度个性化的活动。3.
教育
影响:教育影响即教育活动中教育者作用于学习者的全部信息,既包括了信息的内容,也包括了信息选择、传递和反馈的形式,是形式和内容的统一。从内容上说,主要就是教育内容、教育材料或教科书;从形式上说,主要就是教育手段...
如何抓好
特殊学校教育
答:
(一)制订和实施学校教学工作计划
特殊教育学校
教学工作计划是学校整体工作计划的主要组成部分,是分层次成体系的。第
一个
层次是整个
学校的
教学工作计划,它是从全局出发所制订的关于教学工作的总计划;第二个层次是处于学校总计划之下的教研室教学工作计划;第三个层次是各学科的具体教学工作计划。以上三个层次的教学工作计划...
普通
学校
孩子是怎么看待
特殊
儿童的,他们会接受特殊孩子在
一个
班级学习...
答:
当然,家长要多理解老师,多肯定老师的付出,表达感谢
也是一种
强化,老师也需要被肯定,进而做的更好。家长和老师可以先让孩子熟悉周围
的环境
以及上课的情况,穿上校服在家里排练如何上课。在这里也呼吁社会上的有识之士以及
教育
同仁们,既要尊重孩子的基本权利,也要告诉家长们,如果您的孩子是
特殊
儿童,...
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