幼儿园单数和双数教案答:第三环节是让孩子在游戏中去认识单双数,让孩子每人拿着一张有数字的纸张,上面都有单数和双数的数字,老师喊单数的小朋友到老师的左手边,依次类型往下做了四次游戏,有的'孩子很快就知道自己拿的是单数或是双数,但是个别没弄明白,没分清楚就直接上来了,但是问题不大,老师纠正了,都能懂。这节课基本上效果都很好,...
《10以内单数、双数》大班教案答:1.在自己身上寻找单、双数。 对于自己的身体,大班的孩子充满着兴趣。当老师提出在自己上寻找单、双数时,孩子们个个争先恐后地说“我有两个弯弯的眉毛,我有一个鼻子,两个鼻孔,我有10个手指,我有两条大腿,我有10个脚趾头,我的衣服上有3颗纽扣...等等,在找找说说中,激发幼儿对数学学习的兴趣。 2.在爸爸妈...