1、.学习技能,如提前预习、复习,将学习材料关联起来以加深记忆。在年幼时,智商高的孩童和智商较低的孩童的差距,就像两个人都去游泳,都是狗刨,智商高的只是狗刨得更快一些,取得了微弱的优势。但随着年龄的增长,智商高的孩童已经知道“(瞎)努力和收获不成正比”。
他们会先花时间学会蛙泳或自由泳等更快速的泳姿。而在之后的学习过程中,掌握了更先进方式的学生在同样的努力程度下能取得更高的收益。
2、兴趣取向和动机。由于智商高的孩子更易取得学习成就,而取得学习成就之后能得到来自师长与同伴的奖励(夸赞等),这样就形成了一个正向反馈,使得这些孩子有更强的动机去学习,继而获得更高的成就,形成良性循环。而其他没有建立正向反馈的孩子则可能将兴趣转向其他领域(体育、电子游戏等),避免与这些孩子正面竞争,去建立自己的其他领域的良性循环。
智商就是摸象的瞎子之一,不过摸得是“人类思考能力”这只大象。要知道人类思考的原理可远比大象的外形复杂多了,但很多人还会犯“摸到象腿就说大象像柱子”这样的错误,“智商”就是最常见的误用。
智商只是一个局部测量量,测智商就像测体温,在不同的位置测,结果是不同的。它只能反应局部的、表面的状态,尽管可以作为系统整体性能的参考,却不能说系统整体都是这样的,更不能说这就是系统效率高低的原因。
不同人的思维习惯有好有坏,好的思维习惯会提高正确率和反应速度,在测智商时分数会偏高,所以思维习惯好才是根本原因,智商高只是表面的结果。
总之,智商是结果、是症状,而不是思考能力高低的原因,不要颠倒因果。
为什么物理很好,但数学却不理想?
因为你还不具备好的数学思维习惯,数学比物理要抽象一些,需要进行更多的数学思维训练才能掌握。
决定智商的因素有哪些
影响因素一:遗传
一般说父母智商高,孩子的智商也不会低。
有一种学说认为,父母血缘关系越远,孩子智商越高;混血儿漂亮又聪明就是常被这种学说引用的一个证明。当然,不同种族、民族之间的婚配也能生育聪明的孩子。近亲婚配却是生育痴呆儿的祸根,“同村婚育”等就地取材式婚育观念也是不宜提倡的。
影响因素二:母乳
母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质,特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查,吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3-10分左右。
影响因素三:饮食
因为营养物质是宝宝智力与脑发育不可缺少的物质基础。让宝宝在日常生活中多吃些健脑益智的食物必有好处,同时纠正不良的饮食习惯也不容忽视。
影响因素四:体重
体重超过正常儿童20%的孩子,其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。
影响因素五:环境
生活在枯燥环境里的儿童,如弃婴,得不到母爱及良好的教育,智商会较低。据研究调查表明,这类孩子3岁时平均智商仅为60.5,反之,处于良好环境的3岁儿童智商平均为91.8。
影响因素六:药物
某些药物会影响儿童的智力,如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低,当停药若干年后,智商便会有所提高。
影响因素七:人体生理节律
科学研究表明,每个人从出生起一直到生命终止,身体内一直存在着体力、情绪及智力三方面的周期性变化,这种周期性的变化为人体生理节律。