将要识记的材料按照其间的意义，可以采用以下几种方法：
1、建立逻辑关系： 将材料中的概念、事实、事件、数据等因果关系、归类、依赖、相似等关系进行分类、逻辑梳理，建立知识体系，使材料中的各个项目之间具有内在的联系和逻辑性。
2、制作思维导图： 将要识记的材料中的每个项目和概念用主题词和分支词进行画图式的表达和组织，这样可以更加直观地了解各种项目的间相互关系，便于记忆和理解。
3、制作关键字表格： 对要识记的材料中的每个项目，按照一定的属性和特征进行分类，然后每个分类之下用关键字进行填写，这样可以让学习者很容易地对所要学习的内容进行分类和归纳，从而提高记忆效果。
总之，要识记的材料中所包含的项目，可以通过上述方法进行处理和组织，使其与学习者日常生活、学习的实践紧密相连，更容易理解和记忆。
学习时做好识记材料的记忆和抽象化是非常重要的，以下是一些注意事项：
1、清晰准确地输入信息。识记材料的输入需要认真，注意信息的精确性和清晰度，以免记忆出现错误或漏记。
2、熟练掌握抽象化技巧。将所学的具体材料抽象化是记忆的关键，需要熟练掌握相应的技巧，例如分类、比较、联系等抽象化方法，以帮助自己更好地理解并牢记所学内容。
3、强化训练记忆。对于一些难以记忆的识记材料，可以通过反复地复习和练习进行记忆训练，以巩固记忆和提高记忆效率。
4、利用联想、图像等方法。相比于抽象的文字或符号，联想和图像等方法更容易让大脑记忆，可以通过制作关联图、情景模拟等方法加强识记材料的记忆。
5、合理时间分配。识记材料一般都会有数量较大、内容较抽象等特点，需要用较长时间进行记忆处理，所以也需要合理分配记忆时间，避免因过度压缩时间而影响效果。
总之，学习中识记材料的记忆是一个重要的环节，应该认真对待，采用合适的方法和技巧进行记忆和抽象化，以巩固所学知识，提高学习效率。