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下列属于教学过程本质说的是()。
A. 交往说
B. 传递说
C. 认识实践说
D. 统一说
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推荐答案 2023-12-05
【答案】:A、B、C、D
属于教学过程本质的学说有认识说、特殊认识说、儿童发展说、双边活动说、多质说、认识实践说、认识发展说、审美过程说传递说、统一说等。故四个选项均正确。
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相似回答
下列属于教学过程本质说的
有
( )
。
答:
【答案】:
A,B,C,D
不同的教育理论学派或持不同研究方法的学者对教学过程的本质有不同的研究界定,大体可以归纳为九种:
特殊认识说
、发展说、传递说、交往说、多重本质说、学习说、统一说、认识实践说和层次说。
...的沟通互动共同发展的过程,持这种观点
属于教学过程本质的
...
答:
【答案】:B
本题考查的是对教学过程本质的理解。教学过程本质的交往说认为,教学是一种特殊的交往活动,这一理论将交往视为教学背景、教学手段和方法、教学内容、对象和目标以及教学本身。师生的交往过程作为教学活动的外部因素和过程对教学产生影响作用,交往被看作是为教学目的服务的有效手段,有助于师生...
教学过程的本质是
一种
( )
。 A.认识过程 B.教师教的过程 C.学生学的...
答:
教学过程的本质”,这部分知识需要考生了解。【名师详解】马克思主义认识论认为,认识是人脑对客观世界的反映。
教学过程本质
上是一种认识过程。教学过程中师生正是通过在传授、接受知识的过程中去认识客观世界的,并同时提高自身的各种能力和素质。因而,教学过程本质上首先是一种认识过程。
新课程认为,
教学过程的本质是( )
。
答:
【答案】:D 本题考查的是教学过程的各种本质观。新的教学过程观认为,教学过程不是一种单纯的认知过程,而是对生命意义的实现过程,是生命力量呈现的过程,是师生对于生命内涵的化验过程。D项正确。A项:传递说认为教育过程实质上是一个传授知识的过程。
属于教学过程本质说
,但不是新课程理念下的教学...
我国教学理论界形成最早、影响最大的
教学过程本质说是( )
。
答:
【答案】:B 本题考查的是教学过程的本质。
教学过程实质
上是一种特殊的认识过程。这种观点依据前苏联凯洛夫主编的《教育学》中的基本主张,以马克思主义认识论原理为指导。在这种观点看来,教学过程是“感知教学材料-理解教学材料-应用巩固”的过程,而认识过程则是“直观-抽象-实践”过程或“认识-实践...
新课改特别关注的
教学过程本质
观
是()
。
答:
【答案】:A 教学过程的主要矛盾是学生与其所学知识之间的矛盾,具体体现在教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要、实际水平之间的矛盾。这一矛盾实际上是学生认识过程的矛盾,因此,
教学过程本质
上是一种认识过程。由此可知,题干中教学过程本质观为认识观。
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