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整个教学法的特点是什么
浅谈小学体育课堂如何创设有效的
教学
情境
答:
在
整个教学
过程中,教学模式和方法是最富有活力的环节,是教学改革中最有潜力发挥的领域。本文将结合笔者在教学一线的工作经验,阐述情境教学法在小学体育课堂中的应用。一、情境
教学法的
内涵和
特点
情境教学法是一种教师在教学中创设一定的情境,通过生动直观的体育活动,提高学生的学习积极性,促进学生运动...
小学高效课堂
教学
中如何应用讲授法?论述题
答:
教学情境以实际问题为切入点,是新课程的一个
特点
。在讲授过程中,尽可能地使讲授的内容贴近学生的生活实际,增强学生的感性认识,将抽象的,甚至枯燥的原理寓于生活事例中,注重讲授的趣味性。5、注意与其他
教学法的
融合。 在众多教学方法中讲授法是最古老,最基本的方法,有它的优势。但有时在教学过程当中学生很压抑,...
幼儿园
教学
活动的手段
有哪些
?
答:
讲授法讲解演示法是教师向幼儿直观展示教具并配合以口头讲解,把抽象的数、量、形等知识技能或规则,具体地呈现出来的一种
教学方法
。这种
方法的特点是
边讲解边演示,它能够帮助幼儿克服困难、引导思路、独立进行新的探索。但是需要注意在讲解的过程中必须突出重点,语言要简练、通俗易懂,演示的教具应该是幼儿所熟悉的东西...
体育
教学方法有哪些
?
答:
5.重复练习法:是根据练习任务的需要,在相对固定的条件下反复进行练习的方法。 6.变换练习法:是根据练习任务的需要,在变换条件下进行练习的方法。 问题三:体育中
教学方法有哪些
1,讲解法 2,示范法3,完整教学法和分解教学法是体育教学中根据课的任务、教材
特点
和学生接受能力,处理教材的两种教学方法 问题四:...
小学
教学论的
历史发展的主要
特点
答:
系统化
教学论的
创立者。 ?夸麦纽斯在《大教学论》中提出了新的教学法原理: (1)兴趣与自发原理:对于儿童来说,求知的欲望是很自然的,应当使教学成为一种轻松的事情。应当采取一切可能的方法来激发儿童对知识和学习的强烈愿望。进而主张,学习应当符合年龄
特点
与理解力的发展阶段(适应性原理);知识的教学是基础工程,...
关于案例
教学的
比较分析|案例教学分组讨论模式的利弊分析
答:
有比较才会有鉴别,有鉴别才能突出事物
的特性
。下面就与案例教学关系比较紧密的几种教学模式、方法和案例教学进行比较分析,以求能更好地把握案例教学的内涵,科学地加以运用。 一、关于案例教学的比较分析 在进行比较之前,首先要明确案例教学的定义。学者郑金州认为:从广义上讲,案例
教学法
可界定为通过一个具体教育...
小学语文阅读
教学方法有哪些
答:
通过有效的阅读
方法
,有感情的朗读课文,反复的理解课文内容,在阅读中领悟作者抒发的情感,提高阅读能力。2、提高学生的阅读积极性小学生具有很强的好奇心理,对任何事物都充满兴趣。根据学生的这一心理
特点
,教师可以结合具体的
教学
内容,设计很多丰富有趣味性和探索性的问题,从而来吸引学生的关注,使学生在好奇心的驱使下,...
小学语文阅读课的
教学方法
答:
一 精心设计教学方法 作为一名教师,其教学对象是学生,是活生生的个体,教师要根据实际情况精心设计教学方法,使学生掌握知识和技能,获得最大程度的提高。作为阅读课的教师对课堂
教学方法的
设计是非常重要的。 首先,教学内容决定着教学方法,如果没有了教材内容,也就无所谓教学方法可言了。教学必须根据教材的具体内容
特点
,...
幼儿园
教学
活动的
方法
包括
什么
答:
讲授法 01 讲解演示法是教师向幼儿直观展示教具并配合以口头讲解,把抽象的数、量、形等知识技能或规则,具体地呈现出来的一种
教学方法
。这种
方法的特点是
边讲解边演示,它能够帮助幼儿克服困难、引导思路、独立进行新的探索。但是需要注意在讲解的过程中必须突出重点,语言要简练、通俗易懂,演示的教具应该...
数学
教学法有哪些
?
答:
但任何教学方法都不是万能的,它需要教者必须切实把握各种常用
教学方法的特点
、作用,适用范围和条件,以及应注意的问题等,使其在教学实践中有效的发挥作用。 (一)以语言形式获得间接经验的方法。 这类教学方法是指通过都师和学生口头语言活动及学生独立阅读书面语言为主的教学方法。它主要包括:讲授法、谈话法、讨论法...
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