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教育学发展历史阶段
教育学
的
发展阶段
答:
此外,
教育学
的发展还受到了许多因素的影响,如哲学、心理学、社会经济条件等。这些因素的变化都会对教育学的发展产生影响。例如,哲学的变化会影响到对教育的认识,从柏拉图的理念论到亚里士多德的感觉论,再到康德的先验论,这些哲学观点的变化都影响了人们对教育的理解。在教育学的不同
发展阶段
,都存在...
教育学
的
发展
经历了哪些
阶段
?各阶段有哪些特点
答:
政治学、伦理学中分化为独立的学科。第二阶段:学科初步形成阶段,主要特征是
教育学
成为一门原始状态的独立学科。第三阶段:学科
发展阶段
.教育学在整体和局部,上都向着科学化方向发展。第四阶段:学科现代化阶段.随着社会的进步,生产的现代化,科学技术的现代化,促使教育学向现代化方向发展。
请问
教育学发展
经历了哪几个
阶段
?
答:
教育学
的
发展
多样化
阶段
;教育学的理论深化阶段。1、教育学的萌芽阶段;苏格拉底教育思想体现在: (产婆术)讽刺;定义;助产术 柏拉图教育思想体现在代表著 :《理想国》孔子,思想集中体现在他的言论记录《论语》中。2、教育学的独立形态阶段;代表人物:夸美纽斯(捷克)教育思想:《大教学论》代表人物...
简述
教育学
产生与
发展
的各个
阶段
,及各阶段的代表人物、代表著作。_百度...
答:
代表性著作包括《论语》、《学记》,其中《学记》不仅是我国也是世界上最早的一篇教育论著。西方古代教育思想的代表著作包括柏拉图的《理想国》、昆体良的《雄辩术原理》,其中《雄辩术原理》被称为第一本研究教学法的著作。亚里士多德最早提出教育要适应儿童年龄
阶段
的思想。 第二,
教育学
的独立阶段。自...
教育学
有哪几个
发展阶段
?
答:
教育学历史发展
的三个阶段:即前
教育学阶段
、独立形态阶段、多样化
发展阶段
的特征。前教育学阶段 代表人物及其代表作:乐征克——《学记》、孔子——《论语》、昆体良——《论演说家的教育》、柏拉图——《理想国》独立形态阶段 代表人物及其代表作:夸美纽斯——《大教学论》、洛克——《教育漫话》、...
教育学发展
经历了哪四个时期?
答:
第一阶段:学科萌芽阶段。主要特征是
教育学
还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科。第二阶段:学科初步形成阶段。主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科。第三阶段:学科
发展阶段
。教育学在整体和局部上都向着科学化方向发展。第四阶段:学科现代化阶段。随着社会的进步,生产的现代化,...
三,简答题 19.
教育学
的
发展
历经了哪几个
阶段
答:
17世纪的捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》,是世界第一部以教育为专门研究对象的著作。第三阶段:学科
发展阶段
。
教育学
在整体和局部上都向着科学化方向发展。第四阶段:学科现代化阶段。随着社会的进步,生产的现代化,科学技术的现代化,促使教育学向现代化方向发展 ...
教育学
的
发展
经历哪几个
阶段
答:
政治学、伦理学中分化为独立的学科 第二阶段:学科初步形成阶段.主要特征是
教育学
成为一门原始状态的独立学科.第三阶段:学科
发展阶段
.教育学在整体和局部上都向着科学化方向发展.第四阶段:学科现代化阶段.随着社会的进步,生产的现代化,科学技术的现代化,促使教育学向现代化方向发展 ...
教育学
的
发展
经历了几个
阶段
答:
主要特征是
教育学
还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科。第二阶段:学科初步形成阶段。主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科。第三阶段:学科
发展阶段
。教育学在整体和局部上都向着科学化方向发展。第四阶段:学科现代化阶段。随着社会的进步,生产的现代化,科学技术的现代化,促使教育...
教育学发展
经历哪四个重要
阶段
?
答:
教育目标的分类系统》为里程碑,强调了掌握学习理论。布鲁纳的结构主义教学理论、赞科夫的《教学与
发展
》、巴班斯基的《教学过程最优化》以及苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》等著作,都对
教育学
的发展做出了重要贡献。这些
阶段
共同构成了教育学的发展历程,不断丰富和深化了教育理论。
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