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建构主义的教学观
简述
建构主义教学
理论的基本观点
答:
1.建构主义知识观 建构主义在一定程度上是对知识的客观性和准确性来提出质疑,强调知识的动态性的。2.建构主义学习观 建构主义学习观强调学习上在是主动的建构性,社会互动性和情境性的。3.
建构主义教学观
建构主义提出教学过程主要包含下面的步骤和环节:分析教学目标,创设问题情境,设计信息资源,设计自...
简述
建构主义
学习理论的主要观点。
答:
【答案】:
建构主义
认为学习是学生主动建构的过程。建构主义学习理论包括学习观,学生观,
教学观
,知识观。(1)学习观:建构主义在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面。(2)学生观:建构主义者强调,学生并不是空着脑袋走进教室的。教学不能无视学生的这些经验,另起炉灶,从外部装进...
建构主义
理论
教学
观念是什么?
答:
学习观:
建构主义
认为,学习不是知识由教师到学生的简单转移或传递,而是主动地建构自己知识经验的过程,这种建构是任何人所不能代替的。学生观:学生是自己知识的建构者,学习不是简单的信息输入、贮存和提取的过程,也不是简单的积累。学生是
教学
情境中的主角。教学是激发学生建构知识的过程。
什么是
建构主义的教学观
?
答:
建构主义的教学观
(师生角色的定位)(1)教师的角色是学生建构知识的忠实支持者。教师的作用从传统的传递知识的权威转变为学生学习的辅导者,成为学生学习的高级伙伴或合作者。教师应该给学生提供复杂的真实问题。他们不仅必须开发或发现这些问题,而且必须认识到复杂问题有多种答案,激励学生对问题解决的多重...
试述
建构主义
关于
教学
的基本观点。
答:
(1)
建构主义
关于
教学
的基本思路。①注重以学生为中心进行教学。建构主义认为,学生是信息加工的主体,是意义的主动构建者,而不是外部刺激的被动接受者和被灌输的对象。②注重在实际情景中进行教学。建构主义强调开发围绕现实问题的学习活动,尽量创设能够表征知识的结构,能够促进学生积极主动地建构知识的社会...
建构主义
学习理论的基本观点
答:
建构主义
学习理论的基本观点包括知识观、学生观、学习观、
教学观
。1、知识观:知识是人们在社会实践中建立起来的暂定性的解释和假设,它具有相对性、不确定性,是不断发展的。建构主义认为知识不是绝对的,而是需要经过重新构造和改组来适应新的情境和问题。2、学生观:建构主义完全否定心灵白板说,强调...
试述
建构主义
关于
教学
的基本观点。
答:
试述
建构主义
关于
教学
的基本观点。答:建构主义发展的时间较晚,还没有形成十分统一确切的观点,但是建构主义对之前的各种教学流派的优点与劣势有着清晰的认识,在大体上形成了关于教学的以下几个主要观点:(1)注重以学生为中心进行教学。(2)注重在实际情景中进行教学。(3)注重协作学习。(4)注重提供充分...
建构主义
教育理论的主要内容。
答:
(3)学生观:
建构主义
者强调,学生并不是空着脑袋走进教室的。当问题呈现在学生面前时,他们往往基于相关的经验和认识能力,形成对问题的某种解释,而且这种解释是从他们的经验背景出发而推出的合乎逻辑的假设。在具体
的教学
过程中,要注意把儿童现有的知识经验作为新知识的生长点,避免只将教学看成是知识的...
建构主义
学习理论的主要观点有哪些?对实际
教学
有何指导作用?
答:
1、知识观:用三个字记忆“主动情”。知识是动态的、有情境性、主观性,对应关键词 2、学生观:学生经验的丰富性、差异性。3、学习观:口诀“两动一静”,主动建构、社会互动、情境性。4、
教学观
:突出一个词、两个字,引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。拓展知识:
建构主义
主张...
建构主义
理论的主要观点
答:
(1)知识观:质疑知识的客观性和确定性,强调知识的动态性。(2)学习观:建构主义在学习观上强调学习的情境性、社会互动性和主动建构。(3)学生观:强调学生经验世界的丰富性和差异性。(4)
教学观
:情境式教学、支架式教学、合作学习等教学模式。
建构主义的教学
原则 (1)把所有的学习任务都置于...
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