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小班数学拼图形活动反思
幼儿园
小班
教案
答:
幼儿园
小班
教案 篇2 设计思路: 我班幼儿对圆形、三角形、正方形以及长方形已有一定的认识,但用
图形拼图
这一创造性的
活动
,我们还从未尝试过,所以我想通过这次活动在巩固对圆形、三角形、正方形、长方形这种图形认识的基础上,让幼儿尝试自由选择这些图形来拼出各种不同的图案,培养孩子们动手操作的能力和思维能力,同...
幼儿园
小班
怎么备课语文
答:
幼儿
小班数学
教案:有趣的
图形
娃娃
活动
目标:1、 通过
拼
摆图形,巩固对圆形、三角形、正方形的基本特征的掌握,能够区分三种几何图形。2、 发展幼儿的观察力、相互合作的意识。3、 通过创设愉悦的游戏情节,来发展幼儿的创造性思维的发展。 4、 激发幼儿探索的欲望。 活动准备:场地准备:用塑料绳在...
幼儿园
小班
健康教案
答:
(3)各种
图形拼图
(4)筷子夹蚕豆 (5)
数学
操作 (6)用记号笔描线 2、幼儿操作。
活动
延伸: 教师:看,谁来了?(小火车)这是一列进步小火车,现在让我们乘着火车一起去中班参观我们的新教室吧!(开火车出教室) 教学
反思
: 整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛...
图形
分类教案?
答:
教学
反思
:
数学活动
对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。 《
图形
分类》
小班
教案 篇2 活动主题 : 图形分类 活动 目标: 1、启发幼儿探究图形奥秘的兴趣。 2、培...
《认识三角形》
小班
教案
答:
延伸
活动
: 在区角里添置冰糕棒、吸管供幼儿
拼
三角形,巩固认识其三角形。 《认识三角形》
小班
教案 篇5 活动目标: 1、通过观察、操作认识三角形的`特征,认识三角形。 2、培养幼儿的观察能力和操作能力。 活动准备: 1、三角形
图形
、画点的底图、水笔、三角形组合的挂图、教室周围布置三角形的实物。 2、正方...
小班
科学
活动
《猜猜我是谁》教案
答:
本班幼儿对益智区有比较浓厚的兴趣,尤其是
图形拼
摆类游戏。通过在益智区一段时间的游戏以及日常的课程
活动
中对图形概念的渗透,班级中的幼儿对各种简单图形有了初步的认识。
小班
幼儿的思维水平处在直观形象思维阶段,喜爱观察,具有一定的观察能力。为了符合幼儿的年龄特点,活动的设计需要让幼儿可以亲身参与,在游戏中自主...
幼儿园
小班
教案《认识圆形》
答:
教学
反思
我利用幼儿的好动好学的天性,让幼儿自己边学边边动手、边观察,在生活中找出各种图形,而且,锻炼幼儿说话、要大声说话,不仅要在科学常识方面学习,还要丰富幼儿的口语表达能力,并且利用幼儿动
拼图形
时,发展了幼儿思维能力,要想像出他所喜欢的图形才能拼出各种图形,幼儿特别喜欢用铜丝和图形卡片来拼图。就像变魔...
幼儿园
小班
游戏教案
答:
数学
游戏:有趣的图形 会用圆形、正方形、三角形进行排序。 1、出示用三种
图形拼成的
小房子,说出它们的名称。 2、老师在黑板上贴上一种图形,让幼儿从小盘...
活动反思
: 幼儿的方向性差,需要加强练习。
小班
玩沙游戏:给水桶喂“沙” 温州五幼 郑笑玲 活动目的: 1、幼儿自主探索,利用各种方法给水桶“喂”沙。
幼儿园
小班数学
教案
答:
【
活动反思
】 运用游戏的形式开展
数学活动
,符合
小班
的年龄特点,在整个活动中幼儿始终沉浸在游戏的欢乐中,兴趣很高。 老师针对低年龄的幼儿的特点,以出示神秘袋的方法吸引幼儿仔细观察老师出示的
图形
,幼儿果然变得专心了,进行对比之后,之后出示孩子们比较喜欢的交通工具火车,让孩子们进一步感知活动内容,继而通过游戏巩固所...
小班数学活动
《方块小兔过生日》
答:
所以本节
活动
我根据
小班
幼儿的发展特点和生活经验出发,让幼儿在学中玩,以绘本、操作等形式贯穿于整节活动,并加深幼儿对图形的分辨能力。从而在快乐的活动中巩固图形,最终在正确感知图形的基础上,能进行简单的推理与
图形拼
建。活动目标:1. 巩固对圆形、正方形、长方形、三角形的认知。 2. 能根据...
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