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课堂突发事件四个方法
面对
课堂
的
突发事件
我们处理的技巧有
答:
一、热处理
热处理是教师对一些突发事件刚发生时就抓住时要,趁热打铁或正面教育或严肃批评,长善救失、扬正抑邪。二、冷处理 冷处理是指教师对突然发生的事故采取冷静、冷落的方式,暂时给予冻结,仍按原计划上课,等到下课后对学生做处理。这种方式一般用于处理学生的恶作剧问题上,教师对这种事见怪不...
教师如何处理
课堂
上的
突发事件
答:
1.冷却处理法 即对突发事件暂时冻结
,仍按原计划进行教学活动,课后处理。2.
以静制动法
面对课堂上的突发事件,教师只有沉着冷静,才有可能找出解决问题的最佳方案。3.
因势利导法
学生在上课时,往往会把由课前发生的事件所引发的情绪带到课堂上来,如果不因势利导,正确处理,就会影响整个课堂教学气...
如何运用教育机智解决
课堂
教学的
突发事件
?
答:
5、暗示提醒
课堂上难免会出现一些思想开小差的学生,如果老师每次都严肃批评,未免有点小题大做,而如果不闻不问也不太合适,适当的暗示就会恰到好处。遇到开小差的学生,老师可以不打断教学流程,只要走到他面前,摸摸他的头,或是微笑地看着他,轻轻地一个眼神,一个动作,学生就会心中有数,立刻...
教师如何处理
课堂
教学中的
突发事件
答:
巧妙应对课堂突发事件,熟练驾驭课堂教学。
(一)幽默法针对学生的
“责难性”问题、“攻击性”问题、“挑衅性”问题的刁难时,教师要根据学生的发难方式,幽默地、体面地、不伤大雅地予以还击。还击时,发挥摧枯拉朽的威力,在笑声中揭露其行为或言论的实质。如一位教师走向教室,刚刚推开虚掩着的教室门,忽然一只扫帚掉了下...
如何处理
课堂
教学中的
突发事件
答:
我认为可以用以下六种方法:
一、热处理
热处理是教师对一些突发事件刚发生时就抓住时要,趁热打铁或正面教育或严肃批评,长善救失、扬正抑邪。记得有一次,天下着大雨。我正在教室给同学们上语文课。突然,教室门砰的一下被推开了,一个从头到脚都被淋湿的中年妇女撞进了教室,她仿佛没有看见我一样,径自走到后排...
教师如何处理
课堂
上的
突发事件
答:
一、趁热加工法
课堂
偶发
事件
,要及时果断处理,趁热打铁,以取得最佳教育效果。一位语文老师刚刚跨进教室,发现学生都望着天花板,原来一条凳子上的座垫挂在天花板外面的电灯线上。他正想发火,转而灵机一动,改变了原来的教学计划,转身在黑板上写了《由座垫飞到屋顶上谈起……》让学生写一篇命题作文...
教师如何应对
课堂突发事件
答:
应对
课堂突发事件
的基本原则和应对
方法
:1. 保持冷静,避免恐慌,及时控制局面;2. 立即启动应急预案,协调教室内外力量;3. 制定应急措施,如疏散、报警、急救等;4. 给予学生安抚和鼓励,避免恐慌情绪扩散;5. 留下必要证据,如照片、录音等。对于不同的突发事件,应采取不同的针对性应对方法,如:1...
面对
课堂
上的
突发事件
我们处理的技巧有哪些
答:
当场处理
课堂突发事件
有时是全班性的,涉及全班同学。如课堂上乱哄哄的,分不清到底是谁在说话,是谁在乱,分不清主次。有时,虽然不是大多数,但影响到整个班级。这时就应该进行当场处理。对于严重错误可以进行当场批评,但不宜使用“点名式”批评,以免产生正面冲突。当然,也可以采用注意转移法,如...
应对
课堂突发事件
六种
方法
答:
应对
课堂突发事件
六种
方法
介绍如下:(1)要及时:一旦遇到一些突发事件,需要第一时间进行处理,否则将对课堂教学秩序带来很大影响。(2)要理智:课堂上发生的一些突发事件可能让人猝不及防,此时教师要做的是保持足够的冷静理智,处理的时候也要谨慎。(3)要有艺术性:在处理突发事件时,还要做到迅速机敏,...
教师处理突然事件 教师处理
课堂突发事件
的
办法
答:
方法
/步骤 教师首先要稳定自己的情绪,千万不能在学生面前发脾气,否则会失去教师的威信,也会影响全班同学的情绪和课程进度。教师可以让他的同桌把他叫醒,用平和的语气对说:“现在这个天气比较容易使人想睡觉,但睡着的话容易着凉,着凉可能就会生病,生病就不好了。同学,你觉得想睡觉得话,可以站...
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