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简述教育学的发展历程和趋势
教育学发展
有哪几个阶段?并写出一个代表作。
答:
1.
教育学的早期阶段:在中国,先秦时期的《学记》奠定了教育思想的基础,被认为是世界上最古老的教育文献之一
。在西方,古罗马教育学家昆体良的《论演说家的教育》被视作西方最早的教育著作。2.
教育学的独立形态
:这一时期,教育学开始从哲学体系中分离出来,逐渐形成一门相对独立的学科。夸美纽斯的...
教育学的发展
经历哪些
历程
?
答:
教育学在整体和局部上都向着科学化方向发展
。第四阶段:
学科现代化阶段
。随着社会的进步,生产的现代化,科学技术的现代化,促使教育学向现代化方向发展。科学基础
19世纪中叶以后
,马克思主义的产生,为教育学的科学化奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的迅猛发展,教育实践的广泛性...
教育学
知识点
答:
教育起源于古埃及、希腊,如雅典与斯巴达,以及西欧的教会与骑士教育
。
教育本质在于育人性,目标是定向培养个体
。社会属性体现为永恒与历史变迁,教育者、受教育者和环境是基本构成。教育功能涵盖个体成长和社会发展,影响深远,正负向及显隐并存。教育发展历程 近代教育特点:
公立化、义务教育普及、法治化
。20...
简述教育学的发展历程
答:
教育学的发展历程可分为四个阶段:萌芽阶段、独立形态阶段、发展多样化阶段和理论深化阶段
。在萌芽阶段,苏格拉底的教育思想通过“产婆术”(讽刺、定义、助产术)体现。柏拉图的教育思想则在他的代表作《理想国》中得以体现。孔子的教育思想主要集中在他的言论记录《论语》中。独立形态阶段以夸美纽斯(捷克...
江西省
教育
厅地址
答:
教育学的发展经历了古代、中世纪、现代三个阶段
。古代的教育学强调个性化教育和哲学思辨,中世纪的教育学以宗教教化为主,而现代的教育学则注重科学化和系统性。尤金·温特的教育学分类法为教育学研究提供了一个重要的框架。随着社会的进步和发展,教育学将继续不断发展和完善,为教育实践提供理论支持。
你能解释一下
教育学的发展历程
吗?
答:
一、教育学的
萌芽阶段
在奴隶社会和封建社会,教育学处于萌芽阶段,还没有形成一门独立的学科。最早出现专门论述教育问题的著作是我国战国时期的《学记》,比国外最早的教育著作昆体良写的《论演说家的教育》一书还早三百来年。二、独立形态教育学的产生与发展 1632年,捷克教育家夸美纽斯写出了《大教...
教育学发展历程
的阶段划分是什么?
答:
教育学的发展历程大致可以分为四个阶段:1.学科
萌芽阶段
:此阶段教育学还没有分化为独立的学科,各种教育思想处于零散、模糊的状态。2.学科初步形成阶段:此阶段教育学开始成为一门原始状态的独立学科,出现了最早的一批教育著作,如《学记》、《大教学论》等。3.学科发展阶段:此阶段在整体和局部上都...
教育学的发展
经历了哪几个阶段啊?
答:
教育学的发展历程为
萌芽阶段
,创立阶段,发展阶段,详细介绍如下:1、教育学萌芽阶段:《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。孔子是世界上首次使用启发式教学的人。柏拉图首次提出“寓学习于游戏”。亚里士多德首次提出“教育遵循自然”。2、教育学创立阶段:培根首次提出“...
教育学发展
经历哪四个重要阶段?
答:
4、教育学的理论深化阶段以布鲁姆的《教育目标的分类系统》为里程碑,强调了掌握学习理论。布鲁纳的结构主义教学理论、赞科夫的《教学与发展》、巴班斯基的《教学过程最优化》以及苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》等著作,都对教育学的发展做出了重要贡献。这些阶段共同构成了
教育学的发展历程
,不断丰富和...
《小学教育学》
教育学的
产生
与发展
答:
一、
教育学的发展历程
概述 教育学的研究对象,简言之就是教育。教育学就是研究教育活动、揭示教育规律的科学。教育学的发展与教育的发展密切相关,同时需要其他有关学科如哲学、心理学等的参与。 在教育尚处于萌芽和经验阶段,作为总结教育经验、具有一定理论体系的教育学是不可能出现的,教育学还没有成为独立学科。古代...
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