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简述教育学的发展历程和趋势
你能解释一下
教育学的发展历程
吗?
答:
二、独立形态教育学的产生与发展 1632年,捷克教育家夸美纽斯写出了《大教学论》,这是近代最早的一部教育学著作。赫尔巴特继承了康德的教育学讲座,并于1806年出版了《普通教育学》,它的出版标志着教育学已经开始成为一门独立的学科。三、20世纪以来的
教育学的发展
教育学问题领域的扩大 教育学研究基础...
《小学教育学》
教育学的
产生
与发展
答:
一、
教育学的发展历程
概述 教育学的研究对象,简言之就是教育。教育学就是研究教育活动、揭示教育规律的科学。教育学的发展与教育的发展密切相关,同时需要其他有关学科如哲学、心理学等的参与。 在教育尚处于萌芽和经验阶段,作为总结教育经验、具有一定理论体系的教育学是不可能出现的,教育学还没有成为独立学科。古代...
教育学的发展和
影响
答:
教育学发展至今已有三百余年的历史。一般来说,
教育学的
产生和
发展历程
大体上可以分为四个阶段。教育学的萌芽阶段 在奴隶社会和封建社会,教育学并没有形成完整的体系,所有的教育学方面的著作,都只停留于经验的描述,缺乏科学的理论分析,尚未形成完整的体系。所以,这时的教育学还处于萌芽阶段。古代的...
实验
教育学发展历程
答:
20世纪初,实验
教育学
作为一门在德国兴起并逐渐在欧美传播的教育理论学派崭露头角。随着社会生产的扩大和自然科学的飞速
发展
,学校课程日益繁重,学生的压力增大,体质下降,这促使教育改革成为亟待解决的问题。科学家们开始将实验方法应用于对人的研究,特别是实验心理
学的
独立,启发了教育学者以实验、统计和...
教育学的发展历程和
特点
答:
第一阶段:学科萌芽阶段。主要特征是
教育学
还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科 第二阶段:学科初步形成阶段。主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科。 第三阶段:学科
发展
阶段。教育学在整体和局部上都向着科学化方向发展。 第四阶段:学科现代化阶段。随着社会的进步,生产的...
教育社会
学教育
社会
学发展史
答:
教育社会
学的发展历程
可以追溯到19世纪末20世纪初,随着工业社会的兴起和科技进步,教育与社会的联系日益紧密。西方社会学家开始将目光转向社会,希望通过教育解决社会问题,这促使了教育社会学的诞生。最早的研究者如纳托普、柏格曼、狄尔泰、史普朗格和沃德等人分别提出了“社会的
教育学
”、“文化教育学”...
教育学的发展历程
是什么?
答:
6和布鲁纳教育过程的主要思想是结构主义和发现论的教学方法。7、苏联苏霍林斯的“教师忠告”,整个心灵都被称为“生活
教育学
”和“学校生活百科全书”。8,教育概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;部分意义指的是思想道德教育。9,教育的社会属性是永久的、
历史
的、相对...
2016漳州教师招聘《
教育
理论基础知识》考试要点一
答:
【教育学部分考试要点一】一、了解
教育学的发展历程
,掌握
教育发展
的阶段及其特点。1、教育学的发展历程:萌芽、独立形态、多元化、现代化 2、教育发展的阶段及其特点:四个阶段:原始形态的教育、古代学校教育、现代学校教育、学习化社会的终身教育。⑴原始社会的教育的特点:①教育具有非独立性,教育和社会...
中国
教育的发展历程
答:
中国
教育学
百年
发展历程
中国教育学科的百年发展大致分为两大时期;两大时期又可根据教育学科发展呈现出的基本状态和主要特征分为六个阶段。其中出现过三次历史性中断和三次大的转向。第一阶段从1901年到1919年 (或1915年)。他从翻译、介绍日本学者编写的教育学始,到国人自己编著教育学呈第一次高潮止...
教育学的发展历程
是怎么样的?
视频时间 00:29
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