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日常的身心发展规律有哪些
儿童
发展的规律
是什么啊!
答:
第一个规律是:高速发展
个体发展的基本规律是
先快后慢
,学前儿童的发展,与其他年龄阶段儿童的发展相比,无论是生理还是心理都具有高速发展的特征。当我们认真观察观察孩子日常生活中的变化时,就不难发现:1岁前的孩子几乎是一周一个样,3岁前儿童是一个月一个样,3-6岁儿童的变化则是一年一个样。
幼儿
身心发展
基本
规律
答:
1、生长发育速度的规律是年龄越小,生长速度越快;生长发育的顺序规律是从头到脚,从中轴到边缘
;身体系统成熟的顺序规律是神经系统最早成熟,骨骼肌肉系统次之,最后是生殖系统。2、幼儿的心理随年龄的增长而逐渐发展;幼儿的认识能力从具体形象为主,慢慢向抽象逻辑发展;幼儿的情绪由无意、易变、外露到...
幼儿
身心发展
的特点和
规律
答:
幼儿心理发展的一般规律:1、幼儿心理发展的连续性和阶段性
。2、幼儿心理发展年龄特征的稳定性和可变性。3、幼儿心理
发展具有不平衡性和差异性
。幼儿的学习方式和特点:1、
直觉行动思维
。孩子主要通过感知来了解世界,用手去摸,用眼睛去看,用耳朵去听,所以一些艳丽的色彩,悦耳的声音,动手操作的玩具更...
0到3岁宝宝
身心发展的规律
答:
0到3岁宝宝身心发展的规律
1. 感知觉能力发展
(1)感觉发展 新生儿最早出现的皮肤感觉,如触觉、痛觉、温度感觉等,然后初步出现敏锐的嗅觉、味觉、视觉和听觉。 (2)知觉能力的发展 婴幼儿在伴随的时候能较好地完成手眼协调的动作,比如操纵、摆弄物品等,这都是利用知觉能力来综合认识物品的属性。2. 记忆能力发展 5~...
小学生
身心发展
的特点
答:
1、身体健康:小学生的身体正在快速成长,需要充足的营养和适当的锻炼来保证身体健康。良好的身体健康有助于小学生更好地应对
日常
学习和生活,提高他们的免疫力,减少疾病的发生。2、智力发展:小学生正处于智力发展的关键时期,通过学习和活动,他们能够培养思维、想象、创造等能力。良好
的身心发展
可以为小...
怎样区分个体
发展
的顺序性与阶段性?
答:
一、顺序性 具体表现:人
身心发展
是一个持续不断变化的过程,个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程,
具有
顺序性的特征。如身体发展是按照首尾方向(即从头部到躯干到下肢)和中心外周方向(即从中间部位到边缘部位)进行的。
心理发展
也有以i的那个的顺序,比如:儿童思维的发展总...
7-12岁儿童
的身心发展
特点是什么
答:
儿童身心快速发展时期,具体表现在:儿童的身高、体重、大脑、神经、动作技能等方面获得长足的进步;大肌肉的发展已能保证儿童从事各种简单活动;
儿童直觉行动思维相当熟练
,并逐渐掌握具体形象思维;儿童词汇量迅速增长,基本掌握各种语法结构;儿童开始表现出一定兴趣、爱好、脾气等个性倾向以及与同伴一起玩耍的...
青少年
心理发展
的一般特点
答:
青少年
身心发展的规律
(1)个体
身心的
发展的顺序性。个体身心的发展在整体上
具有
一定的顺序,身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。美国心理学家柯尔伯格证明,皮亚杰的发生认识论在个体的道德认知过程中,也具有普遍的推广意义,人的道德认知遵循着从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。这对于教育...
青少年
身心发展
的特点
答:
由于感知觉属于
心理
活动中较低级的形式,他出现早、发展快,所有许多简单、基本的感知觉在婴幼儿期已达到成人水平,但与思维的概括性和语言
的发展有
关系的感知觉的发展,是在小学到初中的一段时间发生质变的。知觉的整体性是指人们在过去经验的基础上倾向于把多种属性构成的事物知觉为一个统一的整体的...
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