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新课改要求
我国
新课改
课程结构综合性改革的具体
要求
是( )。
答:
本题考查的是我国
新课改
中课程结构的变革。我国新课改强调基础教育课程结构应体现均衡性、综合性和选择性。其中
新课程
结构综合性是针对过分强调学科本位、科目繁多和缺乏整合的现状而提出来的,具体体现在三方面:①加强学科的综合性。就一门学科而言,注重联系儿童经验和生活实际;就不同学科而言,提倡和...
新课程改革
的基本
要求
有哪些?
答:
以学生为中心:
新课程改革
强调以学生为本,关注培养学生的创新能力、实践能力和终身学习的能力。教育要从传统的知识传授转变为促进学生的主动参与、自主学习和问题解决能力的培养。强调素质教育:新课程改革注重培养学生的全面素质,包括思想道德、科学文化、身心健康、社会活动等各个方面的发展。通过多样化的教育...
新课改
方案的总体
要求
是什么
答:
新课程
方案和课程标准修订的总体方向与原则:(一)完善了培养目标。教育的根本任务是立德树人,因此要全面落实培养有理想、有本领、有担当的时代新人
要求
,突出课程育人宗旨。(二)优化了课程设置。全面落实“五育”并举和创新性人才培养要求,设置九年一贯制课程,一体化设计道德与法治课程,将劳动、信息...
新课改
对教师的
要求
?
答:
一、更新教育观念
新课改
强调以学生为中心的教学理念,
要求
教师转变传统的“以教师为中心”的教学观念,注重学生的主体性和主动性。教师需要关注学生的全面发展,尊重学生的个性差异,创设积极的学习环境,激发学生的学习兴趣和潜能。二、提高专业素养 随着课程内容的不断更新和教学方法的不断创新,教师需要...
新课改
对教师的
要求
有哪些?
答:
1.实现课程功能的转变 这是
新课程改革
的核心目标,改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,引导学生学会学习、学会生存、学会做人。目前广泛使用的是三维目标:知识与技能,过程与方法,情感态度价值观。2.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 改变课程结构过于强调学科本位、科目过多...
新课程改革
对人才的基本
要求
是什么
答:
如下:1、
新课程改革
强调培养学生的创新精神和实践能力,因此人才需要具备创新意识和能力,能够独立思考、勇于探索、不断创新。2、新课程改革强调培养学生的自主学习和终身学习能力,因此人才需要具备自主获取知识、更新知识、解决问题的能力。3、新课程改革强调培养学生的社会责任感和团队协作精神,因此人才需要...
新课改
提倡什么样的课程目标?
答:
新课改
中所提出的三维目标是知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观。新一轮基础教育课程改革是“新课改”的全称,建国以后课改已有过好多次。上世纪末,中共中央、国务院提出要“深化教育改革,全面推进素质教育”,新课改的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育
要求
的基础教育课程体系。从根本上...
新课程改革要求
教学做到几个转变?
答:
1、教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”(1)鼓励学生参与教学。(2)创设智力操作活动。(3)教给学生思维的方法并加强训练 2、教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”(1)知道学生掌握基本的学习过程 (2)知道学生了解学科特征,掌握学科研究方法 (3)培养学生良好的学习习惯 3、教学从“重...
简述
新课程改革
下课程的三观是什么?
答:
一、学生观 新的学生观就是注重学生发展的主动性、潜在性和差异性的学生观。二、教师观
新课程要求
教师成为课程构成与建构的参与者、创造者和批判者,要求教师在学生学习和纷繁复杂的世界与火热的时代生活之间建立起血肉的联系,要求教师育人的工作,使“教学过程成为师生交往、共同发展的过程”。在这种极...
新课程改革要求
我们怎么做
答:
新的化学课程标准
要求
:倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,把科学探究作为
课程改革
的突破口,激发学生的主动性和创新意识,培养学生的创新精神,促进学生积极主动地学习,使获得化学知识和技能的过程,也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观、社会价值观的过程。由...
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