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教育的过程分为四个时期
赫尔巴特认为,
教育过程
应该
分为
哪
四个
阶段?
答:
赫尔巴特根据其统觉思想,把教学过程分成四个阶段,
即四段教学法:①明了(清楚)——给学生明确地讲授新知识
;②联想——新知识要与旧知识建立联系;③系统——作出概括和结论;④方法——把所学知识应用于实际(习题解答、书面作业等)。同这四个阶段相对应的学生的心理状态是:注意、期待、探究和行动...
教育在漫长演化
过程
中,大致经历了
四个
阶段,属于当代
教育的
特点( )。
答:
教育在漫长演化过程中,
大致经历了四个阶段:分别是原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育和近当代社会的教育
。20 世纪以后的教育特征主要包括以下几点:①教育的终身化;②教育的全民化;③教育的民主化;④教育的多元化;⑤教育的现代化。因此,C、D两项属于当代教育的特点。C、D两项正确。A...
教育
学发展经历了哪
四个时期
?
答:
教育学的产生和发展经历了四个阶段:第一阶段:学科萌芽阶段
。主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科。第二阶段:学科初步形成阶段。主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科。第三阶段:学科发展阶段。教育学在整体和局部上都向着科学化方向发展。第四阶段:学科现代化阶段。
教育过程的四个
阶段分别是什么?
答:
第二阶段:联想
。这个阶段主要是把新获得的观念与旧有的观念联系起来,形成新的观念。这时儿童的心理处于动态的专心活动中,兴趣为期待阶段。方法则采用分析教学,教师在学生已有知识基础上,弓学生进行无拘束的谈话,唤起已有的观念,使之与新观念建立联系。第三阶段:系统。在教师指导下学生对已获得的知识...
中国的
教育
发展经历了哪
四个
阶段?(四个方面)
答:
1、先秦儒学阶段。2、汉唐经学阶段。3、宋明理学阶段。
4
、明清之际批判理学
教育
阶段。
教师资格证笔试技巧:
教育的
发展历程 ?
答:
2.西方古代
教育的
发展 (1)古埃及:有僧侣学校、文士学校等,教给学生文字、书写、执政能力等,把学生培养成为一定的官吏,即呈现了以僧为师、以吏为师的特征。(2)古印度:根据种姓制度把人
分为四个
等级,即婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗,等级最高的是婆罗门,所以在这一
时期
掌握《吠陀》为主的经典...
...了苏联的
教育
理论.将整个体育教学
过程分为
( )
四个
基本阶段。_百度知 ...
答:
【解析】新中国成立以后,中国
教育
理论界引进了苏联的教育理论,将整个体育教学
过程分为
感知、理解、巩固、运用
四个
基本阶段,整个教学过程反映在体育课上就是以掌握运动技能的顺序为主线设计的体育课堂教学程序,即“开始阶段(课堂常规、准备活动、专项准备活动等)一基本部分(技能练习和课课练等)一结束部分...
新中国成立以后幼儿
教育
发展
的四个
阶段是什么
答:
新中国
教育
发展阶段按其特征可以
划分为四个时期
:一是穷国办大教育;二个是大国办大教育;三是大国办强教育;四是强国办强教育,即未来的现代化强国举办更强大教育。幼儿教育,是指对3—6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。幼儿教育也有广义和狭义之分,从广义上说,凡是能够影响幼儿身体成长和认知、...
终身学习:
教育的四个
阶段
答:
导语:人的
教育分为四个
阶段,逐步积累知识,逐步培养习性,那么究竟是哪四个阶段呢?一起来了解一下吧!一、幼儿养性:零岁至三岁前,心无分别,尘垢未染,真如湛然,性德纯正,心如明镜,朗摄无碍,先入为主,深深入心,终身不移。幼儿怡养本性,正宜此时。二、童蒙养正:至十三岁前,物欲微薰,...
最基本的
教育过程
是
答:
(四)巩固知识阶段 巩固是学生把所学的知识牢固地保持在记忆中,这是由学生在教学
过程
中的认识特点所决定的。学生学习书本知识,间接经验,易受遗忘规律所制约,因为巩固知识是大脑皮层上暂时神经联系的不断强化,如果不抓巩固工作,暂时联系得不到强化,就会产生遗忘。学生对已学过的知识不巩固,就不能...
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